图书介绍

教师教育改革研究与实践2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

郜锦强主编著
出版社：合肥：安徽大学出版社
ISBN：781110279X
出版时间：2007
标注页数：242页
文件大小：9MB
文件页数：251页
主题词：教师(学科: 教育改革学科: 研究地点: 中国) 教师教育改革

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图书目录

第一章　我院教师教育改革研究概述1

第一节　教师教育需要研究1

第二节　我院教师教育改革研究概述4

第二章　教师教育改革的理论研究14

第一节　高等师范教育的发展方向15

第二节高等师范院校如何加强学生教育实践能力的培养23

第三节高师学生教育教学实践形态及发展31

第四节　新世纪教师教育教学内容和课程体系的改革37

第五节高师本科英语专业课程体系改革刍议43

第六节以师范为特色，加强化学实验课程体系改革49

第七节高师教育实习环境的构成因素研究55

第八节　高等师范教育教学管理的重点64

第三章　教师教育改革的制度建设74

第一节　关于教学计划的制度建设74

第二节　关于编制教学大纲的制度建设79

第三节　关于加强课程建设的制度建设83

第四节　关于教学工作运行的制度建设94

第五节　关于教学质量管理的制度建设118

第六节　关于教育实习的制度建设121

第七节关于教师职业技能训练与考核的制度建设135

第四章　教师教育改革的实践探索152

第一节　改革教师教育的人才培养模式153

第二节　优化教师教育的教学供体158

第三节　加强教学管理，提高课堂教学质量164

第四节　适时开展校内教学评估，不断提高教师教育质量172

第五节　加强实践教学环节，提高学生从教能力190

第六节充实“第二课堂”，培养学生从教意识和从教能力200

第七节开展大学生论文竞赛，培养学生研究能力208

第五章　教师教育改革的实践效果213

第一节教学质量稳步提高，人才培养有特色213

第二节　教学研究成果显著223

第三节　学科建设获突破性进展225

第四节接受教育部教学工作合格评估成绩优异230

附录一239

附录二241