从理想走向现实 大学生思想政治教育理论与实践研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一章 大学生素质教育概论1

一、素质教育提出的历史背景1

二、大学生素质教育的必要性5

三、大学生素质教育的基本内涵12

四、大学生素质教育的基本目标21

五、大学生素质教育的原则和方法26

六、大学生素质教育的内容体系32

第二章 大学生思想道德素质教育论39

一、大学生思想道德素质教育的基本含义39

二、大学生思想道德素质教育的主要内容43

三、大学生思想道德素质教育的根本目的48

四、大学生思想道德素质教育的本质要求55

五、大学生思想道德素质教育的基本措施61

第三章 大学生思想政治教育人本论77

一、大学生思想政治教育人本化的内涵与理论基础78

二、大学生思想政治教育人本化面临的形势和挑战85

三、大学生思想政治教育人本化的必要性93

四、大学生思想政治教育人本化的基本对策96

第四章 大学生思想政治教育环境论119

一、大学生思想政治教育环境的含义与特征119

二、大学生思想政治教育环境的主要层次123

三、大学生思想政治教育的环境影响因素133

四、优化大学生思想政治教育环境的基本措施146

第五章 大学生党建工作方法论159

一、新时期大学生党建工作的基本经验160

二、大学生党建工作面临的新挑战和新问题163

三、保持先进性是大学生党建工作的永恒主题172

四、新的历史条件下必须创新大学生党建工作方法178

第六章 儒家经典思想道德教育论196

一、孔子的孝道思想196

二、孔子的为政思想203

三、儒家的传统德治思想213

四、儒家德治思想对思想道德建设的启示222

第七章 《共产党宣言》价值论225

一、《共产党宣言》诞生的时代背景225

二、《共产党宣言》产生的理论价值230

三、《共产党宣言》具有的实践价值254

附录：“高校德育环境若干理论问题研究”结题报告269

一、项目研究的目的、意义和来源269

二、项目研究的过程272

三、国内外有关研究的现状分析276

四、研究工作取得的主要成果278

五、项目研究达到的目标、水平及创新点283

六、项目研究的学术价值289

七、问题、体会与建议289

参考文献291

后记302