图书介绍

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小学自然教师教学基本功
  • 叶宝生主编 著
  • 出版社: 北京:中国人事出版社
  • ISBN:7801398572
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:449页
  • 文件大小:105MB
  • 文件页数:458页
  • 主题词:常识课(学科: 教学法 学科: 小学) 常识课 教学法

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图书目录

第一章 教学语言技能1

第一节 教学语言技能概述1

第二节 教学语言的功能2

第三节 教学语言技能的构成要素4

第四节 教学语言技能的训练9

第二章 课堂提问技能18

第一节 小学课堂提问概述18

第二节 小学自然教学提问设计25

第三节 提问的类型34

第三章 讲解概念技能43

第一节 讲解概念技能概述43

第二节 小学自然概念的教学51

第三节 小学自然教学讲解概念技能59

第四章 板书、板画技能67

第一节 板书技能67

第二节 板画技能74

第三节 小学自然教学板书设计75

第五章 教态技能84

第一节 教态84

第二节 教态技能训练94

第六章 教学导入101

第一节 教学导入概述101

第二节 小学自然教学导入设计104

第七章 组织教学技能141

第一节 组织教学技能概述141

第二节 组织自然教学的技能158

第三节 组织自然教学的实践176

第八章 课堂教学结构193

第一节 课堂教学结构概述193

第二节 小学自然教学结构设计195

第九章 教材分析240

第一节 小学自然教材内容编排240

第二节 教材分析概述245

第三节 小学自然教材分析247

第十章 编制教案基本功251

第一节 编制自然教案基本功概述251

第二节 自然教案的设计260

第三节 教师通过教案发挥主导作用266

第四节 自然教案范例272

第十一章 教学研究280

第一节 教学研究概述280

第二节 自然教学研究291

第三节 自然教学研究策略304

第十二章 教学评价304

第一节 教学评价的概述314

第二节 自然教学的评价318

第三节 《自然》学习效果的评价330

第十三章 课业练习设计352

第一节 课业练习设计概述352

第二节 自然课业的设计356

第三节 自然课业的检测364

第十四章 在教学中实施德育美育378

第一节 在教学中实施德育美育概述378

第二节 自然教学中的德育387

第三节 自然教学中的美育402

第十五章 创建性思想启蒙训练415

第一节 创建力与创造性思维415

第二节 创造性思维的培养训练434

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