图书介绍

教学伦理2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

（美）史特莱克（Kenneth Strike），（美）索提斯（Jonas F. Soltis）著；王庆钰编译著
出版社：兰州：甘肃文化出版社
ISBN：7807141573
出版时间：2005
标注页数：128页
文件大小：5MB
文件页数：139页
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图书目录

第一章前言1

目录教育专业伦理守则1

一、伦理问题的本质5

三、概念8

二、案例研讨10

三、思考伦理的两种方法12

四、后果主义理论与最大利益12

五、非后果主义理论与尊重他人16

六、附加案例19

第二章惩罚及其法定程序23

一、案例研讨24

二、针锋相对26

四、分析29

五、方法检讨32

六、附加案例34

第三章知识的自由39

一、案例研讨39

二、针锋相对42

三、概念43

四、分析46

五、方法检讨50

六、附加案例52

七、申请55

第四章一视同仁59

一、案例研讨59

二、针锋相对61

三、概念63

四、分析65

五、附加案例71

第五章民主、慎思明辨与反映均衡77

一、案例研讨77

二、反映均衡81

三、主权之争86

四、伦理对话93

五、结论98

六、后记99

第六章补充案例研究107

一、教师职业倦怠111

二、谁的权利：学生或家长？114

三、一分钱一分货116

四、信守承诺117

五、教师或朋友？119

六、专业行为：两则案例121

七、上大学或做劳工？124

八、价值澄清126