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- 胡淑主编 著
- 出版社: 昆明:云南大学出版社
- ISBN:9787548219330
- 出版时间:2014
- 标注页数:168页
- 文件大小:3MB
- 文件页数:177页
- 主题词:基础教育-历史课-教学研究-高等职业教育-教材
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图书目录
第一章 “基础教育历史课程教学原理与方法”概说1
第一节 “基础教育历史课程教学原理与方法”的历史演变2
第二节 “基础教育历史课程教学原理与方法”的内涵与学科性质3
第三节 “基础教育历史课程教学原理与方法”的知识体系与学习方法4
第二章 基础教育历史课程与课程标准7
第一节 基础教育中的历史课程7
第二节 基础教育中的历史教育目标13
第三节 基础教育阶段的历史课程标准19
第三章 以学生为主体的历史学习及学习评价31
第一节 基础教育历史学习的心理特点31
第二节 基础教育历史学习的基本策略与学习方法40
第三节 基础教育历史学习评价68
第四节 教育测评中常见的质量指标76
第四章 以教师为主导的历史教学基本原理与方法84
第一节 历史教学过程84
第二节 历史教学原则95
第三节 历史教学模式101
第四节 历史课堂教学的类型107
第五章 基础教育历史教学设计111
第一节 基础教育历史教学设计的原则111
第二节 基础教育历史教学设计的基本内容115
第三节 基础教育历史教学设计案例与策略122
第六章 基础教育历史教师的专业素养与历史教学研究方法152
第一节 基础教育历史教师的专业素养152
第二节 基础教育历史教学研究方法157
参考文献167
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