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11

1．1 汉字的起源、特点和作用1

1．2 汉字的形体8

附录 汉字形体演变图例19

1．3 汉字的构造27

附录 常用形旁简介47

254

2．1 汉字改革问题54

2．2 汉字简化的方向不能改变——纪念《汉字简化方案》公布40周年69

2．3 “必须政治之力的帮助”——60年文字改革运动的一点经验76

2．4 鲁迅论文字改革79

2．5 字体代变 趋易避难——读《一目了然初阶》有感87

2．6 我国历史上的第一次汉字改革——论秦始皇“书同文字”92

2．7 对于拼写紧缩词的意见109

3115

3．1 汉字规范化琐议115

3．2 现行汉字必须规范化——纪念《汉字简化方案》公布35周年125

3．3 字形规范化的重要依据——学习《现代汉语通用字表》的一点认识130

3．4 汉字规范化与汉字简化140

3．5 掌握规范汉字146

3．6 纠正错别字153

附录165

1．容易写错用错的字165

2．容易读错的字170

3．7 字书编写的汉字规范问题——兼评几部中小型字书174

3．8 刚性与柔性相结合的原则——谈规范型字书的汉字规范191

3．9 语文教材中的汉字规范问题202

3．10 教材编写的汉字规范问题——兼评《现代汉语知识》(第一册)211

3．11 正确判定错别字218

3．12 白璧微瑕——谈万佛洞的文字说明220

3．13 大舜石图园的小篆书写222

3．14 要认真贯彻国家的语言文字法规——谈泉城广场的人名拼写和标点用法225

附录 专家呼吁全社会都要重视语言文字规范化227

3．15 “枇杷不是此琵琶”——谈纠正错别字229

3．16 “书法无错字”析232

3．17 错别字·不规范字·待规范字236

3．18 从“钊”字的误读说起240

3．19 “啊、呀、畦、哪”的用法244

3．20 为什么几本字书的说法不一致248

3．21 现行汉字应进一步规范化254

3．22 谈竖排多行标题的排序258

4263

4．1 抓紧整理待规范字263

4．2 精简字数的一条途径——试谈包孕字的整理275

4．3 堵住增加字数的一个漏洞——试谈口语中有音无字的书写问题280

4．4 谈异体字整理284

4．5 谈待规范异体字整理297

4．6 待规范异体字整理表(征求意见稿)310

4．7 “跤”字该不该用327

4．8 谈异体词整理331

4．9 再谈异体词整理338

4．10 异体词整理问题——庆祝殷焕先师80华诞350

4．11 加紧整理异体词361

4．12 《现汉》《新华》的异体词整理369

4．13 《现汉》修订本的异体词整理386

4．14 鲁迅作品中的异体词403

4．15 语文教学中的异体词问题411

4．16 现代汉语异体词整理表(征求意见稿)433

4．17 “蜡梅”与“腊梅”481

4．18 “座位”与“坐位”等484

4．19 “浩渺”与“浩淼”等492

4．20 “家具”与“傢具、家俱”497

4．21 “倒霉”与“倒楣”——异体词漫谈506

5510

5．1 汉字书写问题510

5．2 笔画定序法的几个问题519

5．3 汉字笔顺应执行统一的标准529

5．4 海峡两岸汉字笔顺的规范540

5．5 关于竖心旁(忄)的笔顺547

5．6 从“母”字的笔顺谈起550

6554

6．1 《汉字形义分析与识字教学》序554

6．2 《中小学常用汉字正音正字手册》序556

6．3 《实用辨字字典》序558

6．4 《简明常用字读写规范手册》序560

6．5 《实用汉语教学字典》序565

6．6 嫩黄新绿见于今日——《现代汉字学》读后568

6．7 一部有特色的文字学著作——评《汉语文字学》573