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导言 20世纪80年代以来文学理论的知识生产1

一、知识与知识生产1

二、作为知识和知识生产的文学理论13

三、文学理论知识生产的动力学根据26

四、20世纪80年代以来文学理论知识生产的几个维度40

五、知识生产：作为理论反思的视角或方法74

第一章 认识论框架下的形象思维讨论79

一、别林斯基与形象思维79

二、文学观念的传播与形象思维概念的中国表达85

三、认识论框架下文学本质的艰难探索89

四、李泽厚、童庆炳的贡献93

五、讨论的终结与学术兴奋点的转移97

六、几点结论99

第二章 人学主题的恢复与文学理论知识体系的人学根基101

一、人学话语作为文学理论知识生产101

二、人学话语实践与文学理论知识体系建构117

三、人学知识型下的文学理论知识模式135

第三章 形式本体论与文学理论知识根据的内转140

一、从内部寻找文学理论知识生产的根据142

二、形式主义文论在中国的知识生产图景150

三、先锋小说与文学的“怎么写”159

四、形式本体论的三个维度169

第四章 语言论转向背景下的文学理论知识维度的拓展180

一、全部哲学就是语言批判181

二、细读与文学理论以及批评的专业化190

三、叙事学的理论与实践222

第五章 “新方法论”策动下的文学理论知识更新265

一、“方法论热”的出场与退潮266

二、“方法论热”发生的历史契机274

三、“科学”话语与文学理论自主性的确立277

四、对“方法论热”的知识学反思：贡献与局限283

第六章 审美作为文学理论的知识型300

一、“文学审美特征论”取代“文学形象特征论”304

二、审美文论知识生产与启蒙、人道主义思潮327

三、“审美”的坚持：以童庆炳审美文论知识生产为例333

第七章 大众文化语境中的文学理论知识生产347

一、大众文化兴起与文学理论的知识生产347

二、大众文化引发文学理论知识生产的“合法性”危机356

三、大众文化与文学理论知识生产的转型361

四、大众文化引发的文学理论知识生产的分化369

五、文化研究的历史性出场377

第八章 古代文论与文学理论的知识生产396

一、失语症与文学理论知识生产的危机396

二、中国古代文论的知识学形态403

三、在阐释中生成文学理论的当代智慧411

第九章 马克思主义文论的知识状况及其反思425

一、“传统”的正名：经典马克思主义文论的再学理化426

二、“传统”的负荷：经典马克思主义文艺理论的知识内耗434

三、知识的僭越：从“西马非马”到“西马化”之忧442

四、知识的断裂：学科规训下的“西马”文论447

五、知识作为方法：“西马”文论与文学理论的未来452

六、知识的内化：生成中的马克思主义批评理论“中国形态”458

第十章 新媒介维度下的文学理论知识生产466

一、网络媒介对文学的新挑战467

二、网络文学的历史生成与基本特征474

三、从超文本链接到网络文学本体探究482

四、网络文学的文化属性494

第十一章 “反本质主义”策略下的文艺学知识生产之反思503

一、“反普遍主义”的文艺学知识生产之反思510

二、“历史化”“地方化”的文艺学知识生产之反思521

三、“反学科”的文艺学知识生产之反思538

四、“建构主义”的文艺学知识生产之反思556

主要参考文献575

后记582