图书介绍

院校研究理论与实践系列丛书 美国高等教育战略规划与质量提升2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

院校研究理论与实践系列丛书 美国高等教育战略规划与质量提升
  • 李岱，蔡三发，谢砚 著
  • 出版社： 上海：同济大学出版社
  • ISBN：9787560881348
  • 出版时间：2018
  • 标注页数：318页
  • 文件大小：108MB
  • 文件页数：327页
  • 主题词：高等教育－教育规划－研究－美国；高等教育－教育质量－研究－美国

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图书目录

绪论&白康1

第一章 高等教育战略规划9

高等教育战略规划成功的关键要素&珍妮特·史密斯 李岱9

高等教育战略规划实用指南（上）——组成、协调与评估&凯伦·辛顿 蔡三发 于梦婷23

高等教育战略规划实用指南（下）——持续性、文化性与整合&凯伦·辛顿 蔡三发 于梦婷40

第二章 大学认证67

美国高等教育认证体系概述&李岱67

美国地区认证机构的共通与不同&李岱86

第三章 高等教育问责105

美国高等教育问责制及其工具&艾琳·霍姆斯 蔡三发 于梦婷105

美国高等教育财务问责制&汤姆·休斯 克林特·尤厄尔 蔡三发 于梦婷117

第四章 大学效绩与学习成果评估143

试述美国高等院校机构效绩&周莹 白康143

学生学习成果评估&周莹 白康158

通识教育评估&周莹 白康190

促进评估文化的生成与发展&周莹 白康208

第五章 案例研究231

美国匹兹堡州立大学的再认证&珍妮特·史密斯 李岱231

美国加州大学问责报告&李佳 常桐善252

美国乔治梅森大学通识教育评估案例&周莹277

NSSE问卷实施及结果在质量提升中的应用&刘小燕290

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