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第一辑 时评1

滑稽的校规3

留宿异性就该勤令退学？5

学校不是菜园门7

是创举还是花招？9

为赚大钱、娶美女读书就很卑劣吗？11

正确理解服兵役的义务13

锦上添花的背后15

有感于儿子升学父亲自杀17

“考证热”与大学的信誉危机20

生命的价值等于一枚硬币？22

国家奖学金制度亟待改革24

高中生更需要国家奖学金26

借读的滋味不好受28

数字游戏：我国义务教育的辍学率到底是多少？30

法治从摇篮开始33

民办教育：营利与不营利之间35

惩戒的艺术——对付俊峰老师被害案的一点思考38

不患严而患不公40

是独生子女病，还是排名之罪？48

由杀母事件引起的思考51

内行决定，外行监督54

民主与专家治校56

二○○二年教育新闻点评(二十八则)58

第二辑 论战79

弱智，还是无耻？——评大学录取通知书等于n年徒刑81

大学生为啥不能结婚？86

性道德：走向宽容89

中国高等教育应该“宽进严出”？92

吃饭重要，还是受教育重要？——区分三种不同的受教育权102

官逼民智？105

高校扩招的忧思108

政府是吃饭的？——与孟凡茂先生商榷110

就业重于高考？——与焦国标先生商榷113

第三辑 杂谈115

以潜能教育取代素质教育117

义务教育学券制与教育公平119

孩子的民主生活会121

评职称的问题不在“一刀切”123

宿舍宪法的破产126

为考试作弊者叫屈129

评估、株连与撒大谎——Q学院是如何通过教学评估的？132

二○○三年M大学考研复试135

变色眼138

我承诺今后菜里没苍蝇140

实习、打工与报酬请求权142

作序秘诀145

学术成果的生产流水线147

高校的政绩工程150

教师特殊津贴如何给？153

这也叫依法治校？155

后平房改造风波158

硕士是私生子171

书是我老婆178

重建师道尊严180

《先有鸡，先有蛋？》编后絮语189

“捧”与“挖”——答《新华书目报》记者问192

“肖弟子”我害怕195

“大教育时代”论坛跟帖汇编198

第四辑 书评219

义务教育的本质是不放弃任何一个孩子221

自由从摇篮开始——读《每一个孩子都能成功》224

培养合格而成功的公民——读《杜博士孩子管理法则》札记238