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1 中西绘画造型语言比较1

课题设置与课题目的、任务1

1.1 以客体显主体2

1.2 重写意求神似5

1.3 速写的概念6

学生课外速写作业7

2 素描基本常识与基本元素8

课题设置与课题目的、任务8

2.1 素描与设计素描的概念9

2.2 设计素描的教学目的9

2.3 设计素描的功能12

2.4 设计素描的分类12

2.5 素描的基本元素13

2.6 速写的目的15

学生课外速写作业16

3 设计素描的工具与材料17

课题设置与课题目的、任务17

3.1 常用的工具、材料18

3.2 工具、材料的综合运用21

3.3 速写的工具和材料24

学生课外速写作业26

4 培养审美的眼睛27

课题设置与课题目的、任务（一）27

4.1 向传统绘画学习28

4.2 速写的基本语言之一31

学生课外速写作业32

课题设置与课题目的、任务（二）33

4.1 得山之骨与山传神34

4.2 虚静的意义35

4.3 速写的基本语言之二37

学生课外速写作业38

课题设置与课题目的、任务（三）39

4.1 向自然学习40

4.2 速写的基本语言之三42

学生课外速写作业45

5 人工形态的写生46

课题设置与课题目的、任务（一）46

5.1 写生案例1——陶器47

5.2 速写的样式51

学生课外速写作业52

课题设置与课题目的、任务（二）53

5.1 写生案例2——自行车54

5.2 速写的形式因素59

学生课外速写作业60

课题设置与课题目的、任务（三）61

5.1 写生案例3——石膏人物拉奥孔形体分析62

5.2 速写的对比63

学生课外速写作业67

6 自然形态的写生68

课题设置与课题目的、任务（一）68

6.1 写生案例1——水果69

6.2 速写的夸张70

学生课外速写作业72

课题设置与课题目的、任务（二）73

6.1 写生案例2——植物种子和树桩74

6.2 速写的默写77

课题设置与课题目的、任务（三）79

6.1 写生案例3——人物写生80

6.2 人物头像的写生81

6.3 人物半身像素描87

6.4 全身像素描步骤89

6.5 临摹93

学生课外速写作业94

经典作品赏析95

参考文献100

后记102