图书介绍

课程研究新视野2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

欧用生著著
出版社：师大书苑有限公司
ISBN：9789574966752
出版时间：2010
标注页数：256页
文件大小：14MB
文件页数：263页
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图书目录

课程改革取向的分析—以山水中学统整课程实施为例1

一纲一本教科书政策之论述分析25

课程理论与实践的「辩证」43

校长的「实践智慧」与「实践」—以校长课程领导工作坊为例63

学校本位课程评鉴的视野83

「第三空间」及其课程美学蕴义105

让「身体」回到「课程」—「体验学习」再概念化123

诗性智慧及其对课程研究的启示137

寻找教学的诗性智慧157

教师是陌生人—「看见」课程决策的陷阱169

当教师与艺术相遇—艺术为基础的教师专业发展187

麻烦的婚姻？—课程/教学关系辩疑201

我的课程之旅—台湾课程研究的典范转移217

参考文献239