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序言1

科学是哲学何种程度上的对象？1

(一)论哲学和科学的对象问题1

(二)科学的世界观问题--这些问题从何处开始？11

1.科学认识的哲学基础是什么？27

2.哲学给实验室里的科学认识带来好处吗？41

(三)哲学与社会科学是不言而喻的统一体吗？44

(四)哲学与科学的关系是哲学的科学性的唯一或本质的标准吗？48

小结59

二61

科学究竟是什么？61

(一)一门新兴的科学学科--科学的科学64

1.第一个争论点：是否有一种哲学性质的科学哲学？67

2.第二个争论点：怎样才能最恰如其分地描述科学的特点？74

3.第三个争论点：有资本主义的科学与社会主义的科学之分吗？88

4.一个非争论的、但在很大程度上悬而未决的问题：科学发展有规律性吗？106

5.一个似乎有争论的问题：人们应该从托马斯·S·库恩的科学发展理论中了解些什么？111

a.库恩的基本思想117

b.有“规范”吗？124

6.科学发展的内因和外因--这些概念提供些什么？126

7.科学共同体是无用的抽象还是存在的事实？131

小结136

三139

现代科学的成果是对哲学的挑战吗？139

(一)现代生物学是一种新世界观诞生的场所吗？142

(二)哲学、科学和全球性问题163

(三)古老的“世界之迷”与新的“世界问题”一种有魔力的比较164

(四)我们时代的世界性问题是什么？171

(五)世界性问题也是科学合作问题181

(六)从麦阿多夫斯到卡恩--生态学问题和科学的世界模式的承载能力问题183

(七)我们是否有一个马克思主义的模式？197

(八)生态学中有哪些“哲学的”东西？202

小结211

四213

社会生活中的科学是哲学的对象213

(一)一种古老的思想：对社会的科学教育与对科学的社会教育214

(二)科学的意识与评价的意识--一个问题的两个方面225

(三)被放在次要地位是否不公正呢？科学是生产力，这是一个有两种解答的问题235

(四)科学伦理学--它能做些什么？243

(五)科学世界观与科学遗产--我们应从科学史中学些什么？247