图书介绍

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师道实话
  • 陈桂生著 著
  • 出版社： 上海：华东师范大学出版社
  • ISBN：7561739729
  • 出版时间：2004
  • 标注页数：255页
  • 文件大小：35MB
  • 文件页数：266页
  • 主题词：中小学－教育工作－文集

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图书目录

第一辑　教师职业1

1．漫话“教师”称谓3

2．漫话教师隐喻的变化7

3．漫话“学者型教师”12

4．漫话“专家型教师”15

5．漫话“智慧型教师”20

6．漫话“名师”24

7．且说“教师就是教师”27

8．漫话“教师集体”30

第二辑　教师角色37

1．漫话“教书匠”39

2．漫话“还教于师”42

3．漫话两种“备课观”46

4．漫话教师“继续教育”观念的更新50

5．漫话“班主任”54

6．漫话“师生关系”59

7．“师生关系”别解68

8．漫话师生关系的“民主”、“平等”76

9．漫话“教师权威”79

10．漫话“教师的口头禅”84

附：剖析教师“口头禅”86

11．漫话“相信学生”91

12．漫话“善待学生”97

13．漫话“教育机智”104

14．研究生导师与研究生关系的事态述评108

第三辑　教师修养115

1．漫话教师的“个性”与“团队精神”117

2．漫话“教师向学生伸手”121

附：老师，请莫“伸手”124

3．漫话教师“自我反省”126

4．漫话“教师职称论文”128

5．漫话以教师为主体的“教育行动研究”133

6．漫话“教育经验总结”143

7．漫话“教师读教育名著”149

第四辑 师道别解153

1．“温故而知新，可以为师矣”辨155

2．“诲人不倦”辨159

3．“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”辨162

4．“三人行，必有我师焉”辨164

5．“温而厉，威而不猛，恭而安”辨167

6．“好为人师”辨170

7．“得天下英才而教育之”辨172

8．“君子之所以教者五”辨178

9．“非我而当者，吾师也”辨181

10．“以善先人者谓之教”辨184

11．“师云而云”辨186

12．“师术有四”辨190

13．“君子壹教，弟子壹学”辨194

14．“贵师而重傅”辨197

15．“教学相长”辨199

16．“教之大伦”辨201

17．“君子之教，喻也”辨203

18．“教也者，长善而救其失者也”辨206

19．“善教者使人继其志”辨208

20．“能博喻然后能为师”辨210

21．“师严然后道尊”辨212

22．“身教重于言教”辨214

23．“一日为师，终身为父”辨216

第五辑 余论220

1．也谈“尹健庭解聘事件”222

2．也谈教育的“三胡策略”227

附：“三胡策略”引发争议231

3．也谈“阳阳的故事”234

附：我不知道该怎样进行教育——关于阳阳的故事236

4．也谈“两个分苹果的故事”240

5．佛年先生244

跋　师道话语虚实谈248

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