图书介绍
课程资源开发与利用 原理与策略2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 段兆兵等著 著
- 出版社: 芜湖:安徽师范大学出版社
- ISBN:7811412628
- 出版时间:2011
- 标注页数:418页
- 文件大小:19MB
- 文件页数:426页
- 主题词:
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图书目录
原理篇2
第一章 绪论2
第一节 课程资源开发与利用的理论意义与实践价值2
第二节 课程资源开发与利用的实践诉求10
第三节 课程资源开发与利用研究的进展14
第二章 课程资源概述25
第一节 课程资源的界定25
第二节 课程资源的特点与分类31
第三节 课程资源的载体形式与存在状态48
第三章 课程资源开发与利用的环境52
第一节 课程改革对课程资源开发与利用的期待52
第二节 课程资源开发利用与相关概念的关系59
第三节 课程资源在教育资源系统中的特殊地位与价值67
第四章 课程资源的开发与利用(上)72
第一节 课程资源开发与利用的含义、主体与领域72
第二节 课程资源开发与利用的原则、机制与流程83
第三节 课程资源观与特色化课程资源的开发与利用90
第五章 课程资源的开发与利用(下)97
第一节课程资源开发与利用的层次与水平97
第二节 课程资源开发与利用的方法、途径与模式104
第三节 课程资源开发与利用的问题与对策117
第六章 课程资源开发与教师专业成长122
第一节 教师专业成长概述122
第二节 课程资源开发利用是教师专业成长的一条可行途径135
第三节 课程资源开发利用促进教师专业成长的机制与模型143
第四节 课程资源开发利用促进教师专业成长的对策147
第五节 通过课程资源开发利用实现教师专业成长的个案157
第七章 课程资源开发与学生学习方式转变169
第一节 学习方式与学习方式的变革169
第二节 课程资源开发利用——搭建学习方式变革的有效平台174
第三节 通过课程资源开发利用实现学习方式变革的策略182
策略篇195
第八章 学科课程资源的开发与利用——以甘肃省镇原县初中英语学科为例195
第一节 研究的缘起、目的与方法195
第二节 个案学校英语课程资源开发与利用200
第三节 个案学校体现的西部中小学英语课程资源及其开发的特点207
第四节 个案学校英语课程资源开发与利用的策略213
第五节 个案学校英语课程资源开发与利用效果的评价243
第九章 城市课程资源的开发与利用——以安徽省芜湖市A中学为例257
第一节 研究的缘起、意义与方法257
第二节 城市课程资源的内涵、类型与特点262
第三节 城市中学课程资源开发与利用现状的案例分析266
第四节 城市中学课程资源开发与利用的对策与建议291
第十章 农村中小学课程资源及其开发与利用——以安徽省安庆市农村地区为例313
第一节 研究的背景、意义和方法313
第二节 农村课程资源的内涵、特点和类型317
第三节 农村课程资源及其开发与利用的案例调查与分析324
第四节 农村中小学课程资源开发与利用的对策与建议341
第十一章 民族地区课程资源的开发与利用——以甘肃省东乡族自治县小学为例359
第一节 东乡族小学课程资源开发与利用的目标359
第二节 东乡族小学课程资源开发与利用的内容368
第三节 东乡族小学课程资源开发与利用的对策400
第十二章 课程资源开发与利用研究展望409
主要参考文献413
后记417
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