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目录1

第一章　教育行政概述1

第一节　教育行政界说1

第二节　教育行政学研究的对象、内容及特点7

第三节　教育行政学的产生和发展12

第四节　学习和研究教育行政学的方法及意义16

第二章　教育制度23

第一节　教育制度概述23

第二节　教育方针26

第三节　教育政策31

第四节　学制36

第三章　中央教育行政组织机构及其职能45

第一节　中央教育部、国家教育委员会的组织机构及其职能45

第二节 中央各部委的教育行政组织机构及其职能53

第三节 中央有关教育的联席会议组织及其职能56

第四节 中央教育行政组织机构及其职能的改革趋势58

第四章　地方教育行政组织机构及其职能67

第一节　地方教育行政组织机构的设置67

第二节　地方教育行政组织机构的职能70

第三节　地方教育行政组织机构及其职能的改革趋势74

第五章　教育行政组织机构之间的相互关系78

第一节 中央教育行政组织机构与中央、国务院其他部委教育行政组织机构之间的关系79

第二节　中央教育行政机构与省、自治区、直辖市、计划单列市教育行政组织机构之间的关系82

第三节　省市教育行政组织机构与地、县（市）、乡（镇）、村教育行政组织机构之间的关系84

第六章　学校行政管理（上）88

第一节　学校行政管理概述88

第二节　学校设置行政和领导体制91

第三节　学校党组织与行政的关系98

第七章　学校行政管理（下）102

第一节　教学工作行政102

第二节　教师工作行政107

第三节　学生工作行政113

第四节　总务工作行政116

第八章　社会教育与社会教育行政119

第一节　社会教育概述119

第二节　社会教育的设施及其功能122

第三节　社会教育行政机构及其职能126

第九章　教育预测与教育规划131

第一节　教育预测131

第二节　教育规划141

第十章　教育行政决策148

第一节　教育行政决策概述148

第二节　教育行政决策过程153

第三节 教育行政决策原则159

第四 节教育行政决策方法163

第十一章 教育财政166

第一节 教育投资计划166

第二节 教育经费的筹措169

第三节 教育经费的分配172

第四节　教育投资的经济效益176

第五节　当前教育面临的财政问题179

第十二章　教育法规与教育行政183

第一节　教育法规概述183

第二节　教育法规的结构体系185

第三节　教育法规的制定和执行188

第四节　具有中国特色的教育法制建设192

第十三章　教育评估198

第一节　教育评估的产生与发展198

第二节　教育评估的意义与功能203

第三节　教育评估的原则与程序205

第四节　我国高等教育评估制度的建立214

第十四章　教育督导制度220

第一节　教育督导制度的演进220

第二节　教育督导的任务和职能224

第三节　教育督导机构和督学227

第四节　教育督导的实施230

第十五章　教育行政管理队伍的建设235

第一节　教育行政管理人员的历史使命235

第二节　教育行政管理人员的素质237

第三节　教育行政管理人员的培养提高244

第十六章　中外教育行政体制的比较248

第一节　世界各国教育行政体制的类型248

第二节　不同类型教育行政体制的比较254

第三节　中国教育行政体制改革中的几个理论问题259

附录　中国教育行政史略265

后记279