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导论 发展观的科学视野1

一、发展理念的伟大创新1

序1

二、发展的世界眼光4

三、科学发展观与中国发展的新纪元7

第一章 中国古代与近代的发展观14

一、先秦至魏晋南北朝时期的发展思想14

二、隋唐至两宋时期的发展理论20

三、明末清初时期的发展理论22

四、中国近代思想家的发展观25

一、古希腊、罗马思想家的发展观30

第二章 西方古代与近代的发展观30

二、欧洲中世纪思想家的发展观34

三、16—18世纪欧洲思想家的发展理论38

四、欧洲近代思想家的发展观43

第三章 现代西方的发展观49

一、现代西方发展理论的勃兴49

二、从“经济增长”到全面、协调发展56

三、“以人为中心”的发展观60

第四章 马克思主义的发展观64

一、马克思的“社会”概念64

二、马克思主义的社会形态论67

三、马克思主义的“东方社会发展论”71

四、马克思主义发展观在现代的发展76

第五章 科学发展观的内涵86

一、从“以物为本”到“以人为本”86

二、科学发展观的本质92

三、科学发展观的基本特征97

四、科学发展观的全面落实100

第六章 科学发展观的维度（Ⅰ）104

一、物质文明的内涵104

二、发展生产力是第一要务106

三、物质生活是社会物质文明的重要内容110

四、科学发展观的物质文明维度114

第七章 科学发展观的维度（Ⅱ）119

一、发展的政治文明尺度119

二、发展与政治体制改革123

三、发展与民主政治128

四、科学发展观的政治文明维度135

第八章 科学发展观的维度（Ⅲ）140

一、精神文明的内涵140

二、当代中国的健康发展离不开精神文明建设142

三、当代中国社会主义精神文明建设的根本任务148

四、科学发展观的精神文明维度152

一、科学发展观与人类决策实践158

第九章 科学发展观的实践（Ⅰ）158

二、决策的社会价值评价166

三、科学决策的社会价值体系174

四、科学决策与可持续发展177

第十章 科学发展观的实践（Ⅱ）182

一、“统筹”——实践科学发展观的关键182

二、实践科学发展观与“五个统筹”187

三、实践科学发展观与群众观、人才观193

四、科学发展观的实践检验196

第十一章 科学发展观与中国的人口、资源、环境202

一、发展与人口、资源、环境问题202

二、建设一个可持续发展的社会209

三、循环经济与人类的可持续发展215

第十二章 科学发展观与当代中国改革220

一、当代中国改革的历史进程220

二、改革、稳定与社会发展226

三、改革与社会利益整合233

第十三章 科学发展观与中国区域社会发展239

一、科学发展观与区域发展的非均衡性239

二、全球化与中国区域社会发展243

三、社区与中国区域社会发展249

第十四章 科学发展观与中国的城市化254

一、发展的全球视野与中国的城市化254

二、区域发展与城市化进程的融合259

三、中国城市化的全球效应264

第十五章 科学发展观与中国国际竞争力273

一、科学发展观与中国的和平崛起273

二、中国的国际竞争力276

三、21世纪中国国际竞争力战略282

第十六章 科学发展观与全面建设小康社会287

一、“小康社会”解读287

二、中国建设小康社会的评估291

三、全面建设小康社会的目标297

四、科学发展观是全面建设小康社会的根本指针302

一、现代化追求中的“误区”307

第十七章 科学发展观与中国现代化307

二、科学发展观与现代化发展模式309

三、科学理性地“率先”实现现代化315

第十八章 科学发展观与当代中国社会的全面发展322

一、社会发展的“全面性”视角322

二、社会全面进步和人的全面发展324

三、中国特色社会主义理论与社会全面发展330

四、新世纪中国社会的全面发展334

附录一 上海市“科教兴市”综合评价与考核指标体系研究338

附录二 社会预警指标体系的选择及其应用350

附录三 社会科学成果评估指标体系研究367

后记393