图书介绍

儿童数感的发展与培养研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

霍雨佳著著
出版社：汕头：汕头大学出版社
ISBN：9787565838873
出版时间：2019
标注页数：170页
文件大小：55MB
文件页数：180页
主题词：数学课－教学研究－学前教育

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图书目录

第一章绪论1

一、数感的内涵1

二、数感与数概念3

三、数感与数能力4

四、本书结构介绍5

五、本书的特色7

第二章儿童数感的结构与测量9

一、问题提出9

二、数感理论维度的构建16

三、儿童数感结构的研究方法17

四、儿童数感结构的研究结果19

五、儿童数感的结构模型35

六、儿童数感评定量表项目的确定与分析38

七、小结39

第三章儿童数感的发展特点41

一、问题提出41

二、儿童数感发展特点的研究方法44

三、儿童数感发展特点的研究结果46

四、儿童数感发展的年龄特点与关键期49

五、儿童数感发展的性别特点52

六、小结54

第四章儿童数感的认知机制56

一、问题提出56

二、儿童数感认知机制的研究方法61

三、儿童数感认知机制的研究结果68

四、不同数感水平儿童数量表征的差异性79

五、不同数感水平儿童数量表征模式的差异性82

六、小结84

第五章儿童数感的脑机制86

一、问题提出86

二、儿童数感脑机制的研究方法91

三、儿童数感脑机制的研究结果97

四、不同数感水平儿童的数字加工速度和准确性105

五、不同数感水平儿童的数字符号效应107

六、不同数感水平儿童的数字距离效应108

七、小结110

第六章儿童数感的培养112

一、问题提出112

二、儿童数感培养的研究方法114

三、儿童数感培养的实验结果121

四、数感干预教学的有效性125

五、数感干预教学的适用性126

六、小结128

第七章结语129

一、儿童数感的结构与测量工具129

二、儿童数感的发展特点与启示131

三、儿童数感的认知机制与启示133

四、儿童数感的脑机制与启示135

五、儿童数感干预研究及其对教育教学的启示138

六、对儿童数感未来研究的展望141

参考文献145

附录：儿童数感干预的教学设计（案例）163