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人生哲学篇1

第一章 人对自己本质的认识3

第一节 人类自我认识的历程3

一、中国古代有关人的本质的认识3

二、西方思想史上关于人的本质的探讨4

第二节 人之为人的内在本质5

一、人的自然属性和社会属性5

二、人的本质“是一切社会关系的总和”7

三、人的本质随历史的发展而发展9

第三节 走出认识的误区10

一、几种错误的人的学说评介11

二、认识和把握人的本质的基本方法14

第四节 认识市场经济下的人的本质15

一、市场经济使人的个性体现为个人的个性15

二、市场经济使人的社会性体现为物的社会性17

三、市场经济使个人成为个人利益的实现主体18

四、市场经济使个人与社会更加相互依赖19

第二章 认识人与世界的关系21

第一节 人在世界中的地位21

一、人是自然界长期发展的产物21

二、人与自然的协调关系23

三、人的社会性25

第二节 人生的目的和意义27

第三节 人生的价值及其实现28

第三章 人的存在方式与使命31

第一节 人的存在方式31

一、实践是人类存在的最基本方式32

二、人的存在方式的基本形态33

三、人的存在方式的特点36

四、人类存在方式的发展趋向37

第二节 人在世界中的历史使命39

一、寻求真理39

二、实现价值40

第三节 当代大学生的历史使命42

一、知识经济的深刻内涵42

二、知识经济时代赋予中国当代大学生的历史使命43

三、中国当代大学生如何才能完成自己的历史使命45

人格美学篇48

第四章 人格美与人格魅力50

第一节 美与人格美50

一、什么是美50

二、人美在何处51

三、什么是人格美52

第二节 人格美的内涵54

一、自信54

二、独立自尊56

三、追求个性自由59

四、创造与进取61

五、顽强的意志63

六、宽容、豁达、幽默65

七、自我调控能力强68

八、强烈的社会责任感69

第三节 人格美的形成72

一、外部环境对人格的影响72

二、人格的自我培养77

第五章 人格丑及其表现81

第一节 人格丑81

第二节 人格丑的具体表现82

一、自卑型82

二、自我夸张型84

三、偏执型86

四、依赖型87

五、幻想型88

六、孤独型89

七、分裂型90

八、反社会型91

传统文化篇92

第六章 老庄学说94

第一节 老子的《道德经》94

一、老子关于生的意义94

二、老子的智慧94

第二节“道”王国里的庄子98

一、“道”性自由99

二、文明的觉醒99

三、凝重的思想，浪漫的人生101

第七章 佛教学说104

第一节 佛教及佛教文化104

第二节 佛教的思想体系105

一、如幻如梦的生命本质105

二、一切皆苦的人生真谛106

三、亦僧亦俗的人生态度107

四、“梵人合一”与“天人合一”108

五、修善立德的佛教修养109

六、佛教美学111

七、佛教经典与大师113

第八章 法家思想116

第一节 法家思想的起源116

一、从天道到人道116

二、法家的先驱子产116

第二节 法家学说的实践者商鞅117

一、商鞅的主要活动118

二、商鞅的思想及其得失118

第三节 法家思想的集大成者韩非119

第九章 儒家思想124

第一节 孔孟精心绘制的道德蓝图124

一、孔子道德思想125

二、孟子道德思想126

第二节 儒家伦理思想体系128

一、名分制128

二、五伦128

第三节 《论语》、《孟子》的主要内容129

一、《论语》的主要内容129

二、《孟子》的主要内容132

第四节 孔孟思想的当代价值133

一、对国内的价值和作用134

二、对世界各国的价值和作用136

创新能力篇138

第十章 创造人格141

第一节 创造者的人格特征141

第二节 创造者的心理品质144

第三节 创造，一种独特的精神境界149

第十一章 创造155

第一节 创造的含义155

第二节 创造，对可能性的挑战157

第三节 开发你的创造潜能161

第十二章 创新思维和创新教育167

第一节 创新思维策略167

第二节 创新思维举要172

一、突破思维定势法172

二、辐射思维法174

三、逆向思维法175

四、转换视角法177

五、以退为进法178

六、“简单”思维法180

七、“将错就错”法181

八、“超前”思考法183

九、“直觉顿”悟法184

十、“灵感”思维法186

表达艺术篇189

第十三章 表达和表达艺术修养192

第一节 表达和表达艺术192

一、表达192

二、表达的本质192

三、表达的功能与作用193

第二节 表达的审美要求195

一、真实195

二、诚信195

三、清晰195

四、简捷195

五、艺术感染力196

第十四章 表达的动机与发生197

第一节 生活实践决定表达行为197

一、生活实践中的信息活动197

二、生活实践中的情感活动198

三、生活实践中的思维活动199

四、生活实践对表达行为的影响200

第二节 认识水平决定表达行为201

一、认识和认识能力201

二、分析综合能力202

三、语言转换能力202

第三节 语言表达与感情惯性203

第四节 语言表达的发生204

一、宣泄204

二、显示205

三、抗争205

第十五章 表达修养论207

第一节 表达与人格207

一、语言表达的人格化本质207

二、语言表达的人格化修养208

三、语言表达的人格化升华210

第二节 表达与风度210

一、什么是风度210

二、展现个性风度的个性语言212

第三节 表达风格213

一、简洁与细腻213

二、平实与绚丽213

三、豪放与柔婉214

四、明快与含蓄214

五、诙谐214

六、幽默215

第十六章 表达技巧论219

第一节 到什么地方说什么话——表达技巧论之一219

一、说话要看场合219

二、说话要看对象221

三、说话要顾及前言后语的承接222

第二节 话有三说 巧说为妙——表达技巧论之二222

一、语言交际“礼”话为先223

二、言谈话语目的明确224

三、追求有利的表达要旨224

四、说真话言之凿凿225

五、条理清晰226

第三节 锦上添花说修辞——表达技巧论之三227

一、修辞在语言表达中的意义和作用227

二、修辞——辞格在语言表达中的运用227

第四节 一举一颦皆传情——表达技巧论之四235

一、眼睛——心灵的“窗户”235

二、表情——心灵的“屏幕”236

三、手势——心灵的“历程”236

四、身姿语——主体形象的“艺术照”237

参考文献240