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感恩孝道篇——新时期学校德育工作探索之一1

试析“孝文化”与“感恩”教育的意义和方法&彭方　宫建刚1

如何开展感恩教育的思考&刘建平8

“寓于课堂，贴近学生”&王承轩　宇海燕　欧林革14

开展感恩教育　开启感恩之心&孟刚29

让学生学会感恩&幺志一34

“他”学会了感恩&周冠智37

学会感恩父母&徐丰兵39

寻找回来的世界&王少洁44

感恩与时代同行&曹永慧49

让学生学会感恩撷英&刘润艳52

让感恩走进孩子们的心灵&李福子56

我是这样开展感恩教育的&巩丽春60

让感恩之树常青&路士秋64

让感恩教育走进语文课堂&刘晓刚67

让“感恩”之意常留心间&吴元其71

深入孩子内心教“感恩”&朱智雪75

热爱、关注、投入，找准感恩教育契合点&郭敏83

感恩历史，拥抱生命&丁艳85

我的感恩教育发展潜思考及融入课堂的做法&陈波89

在点滴之中渗透教育&尹相刚94

感恩于心、珍惜所有&李灵玲98

感恩教育之我见&孙玉德100

学会对自然的感恩&何继强105

我懂得了父母的艰辛&付强109

术有专工篇——新时期学校德育工作探索之二112

建设班主任专业化队伍，促进专业化班主任发展&彭方　周宝君112

班主任专业化发展的考核评价工作刍议&周宝君　邢耀红121

（附表一）班主任工作考核评价汇总表128

（附表二）班主任工作学生评价测评表129

（附表三）班主任工作家长评价测评表130

（附表四）班主任工作学生评价测评统计表131

（附表五）班主任工作家长评价测评统计表132

小议班主任专业化发展&孟刚133

班主任专业技术职称评选条件及实施办法140

班主任工作考核评比办法144

班主任是集体建设的灵魂&孙晓丽148

让爱与理性携手前行&王少洁155

善用批评教育手段争取最佳教育效果&王桂英160

努力成为单亲家庭子女的另一亲&李蓉165

建立良好的班集体引导学生自我管理&魏明良172

班级管理的几个着力点&巩丽春181

师爱细无声&王珉187

打造自信人生，从初一开始&路士秋195

让心灵走进心灵&刘润艳203

润物细无声&曹永慧209

让班集体成为学生成长的乐园&李荣华213

让孩子们在文明和谐的班集体中健康成长&徐炳华218

心育前沿篇——新时期学校德育工作探索之三222

中小学班主任应具备的“心育”素养&欧林革222

对新课程学生综合素质评价问题的实践与思考&张贤忠　孟刚228

中学生网络道德教育初探&吕智忠244

青春期教育的实践与思考&姜华248

为学生的终身发展奠基&陈冬255

运动中彰显智能&孙显明262

后记&编者265