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序1

【规划篇】1

南京师范大学本科生“能力建设年”实施计划1

南京师范大学本科生能力建设工程实施方案4

强化培养部本科生“能力建设年”实施计划7

金陵女子学院本科生“能力建设年”实施计划9

文学院本科生“能力建设年”实施计划10

公共管理学院本科生“能力建设年”实施计划12

商学院本科生“能力建设年”实施计划14

法学院本科生“能力建设年”实施计划16

新闻与传播学院本科生“能力建设年”实施计划18

教育科学学院本科生“能力建设年”实施计划21

外国语学院本科生“能力建设年”实施计划23

社会发展学院本科生“能力建设年”实施计划25

数学与计算机科学学院本科生“能力建设年”实施计划27

物理科学与技术学院本科生“能力建设年”实施计划29

化学与环境科学学院本科生“能力建设年”实施计划30

地理科学学院本科生“能力建设年”实施计划32

生命科学学院本科生“能力建设年”实施计划34

音乐学院本科生“能力建设年”实施计划39

美术学院本科生“能力建设年”实施计划41

体育与科学学院本科生“能力建设年”实施计划43

中北学院本科生“能力建设年”实施计划47

电气与自动化工程学院本科生“能力建设年”实施计划49

动力工程学院本科生“能力建设年”实施计划53

【理论篇】54

能力构成的理论框架及其影响因素——本科生能力建设的内涵、分类、构建的研究综述 黄润龙54

大学人文教育与学生的能力发展 金生鈜63

从能力心理学理论发展看大学生就业能力及其培养 丁家永69

浅论大学生就业竞争能力的和谐发展 黄进 徐锐73

大学生就业能力的心理学解析 贾利军 徐韵77

论大学生就业素质培训的三个层面 郦波84

创新就业教育活动 提升大学生就业竞争能力 周燕 张杰89

大学生创业能力教育研究——就业如同市场营销，核心竞争力是关键 王淑兰94

基于建构主义的本科生创业教育研究 李金生100

创新与创新素质教育初论 顾柏承104

大学生自我教育能力的培养 吴薛红 赵彩虹 唐小波 李天然119

对在校大学生创新教育的一点思考 黄庆宏122

加强本科生科研创新能力的思考与实践 张玉清 顾中铸125

高校隐性德育课程与大学生责任能力培养 魏善春127

浅谈专业与就业的联系 王龙 范瑜133

美育与学生创造能力的培养 周沁悠136

浅谈大学生学习能力的培养 王源远139

新时期我国高等教育发展的思索 吴蓉蓉 徐美珍142

教育为什么——关于创新教育的思考 王立新 顾柏承145

大众化高等教育下大学生创新意识培养 程轶 苏青 缪文静149

网络环境下教学方式和教育评价体系的改革初探 赵新红152

【实践篇】154

中国现当代文学教学中能力培养的途径和大学教育关系的思考 杨洪承154

文科背景学生计算机能力培养的研究与实践 贺胜158

高校写作教学的地位和改革思路 骆正林163

大学生写作能力培养的实践研究 顾震170

试论古文献专业能力培养与社会需求的衔接——对毕业生求职市场的思考 周先林174

文学课程教学的个体参与实践——以《中国现当代文学史》为例 何平177

回归语言本体，切实培养本科留学生高级汉语的语言能力 徐昌火181

中西方广告人才培养模式比较 陈正辉185

围绕本科生能力建设建构《节目策划与文案写作》课程体系 刘荃189

案例教学模式的重构与法科学生的能力培养：关系及路径 颜林192

法科学生能力的培养与诊所式法学教育方法的引入——从法学教育目标谈法学教学方法的改革 刘伟198

素质教育过程中观念转变之思考——以中学历史教材范式改革为对象 朱月琴 郑忠204

浅议大学生语言文字应用能力的构成 潘文210

优化体育本科生能力的构建和培养 江波214

综合社会实践活动在“邓小平理论与‘三个代表’重要思想概论”课程教学中的尝试 钱焕琦 周莲芳220

政治理论课程教学方法的探讨：潜移默化与自主学习 杨海征227

浅谈语感训练 朱学勤232

对英语教育专业学生进行英语教师能力培养的探索 张伊娜235

对生物专业本科培养计划改革的探讨 余多慰240

生物技术专业大三学生创业能力分析 戴传超245

师范类本科微生物实验教学模式探讨 何伟 戴君勇 陈双林248

化科院本科生社会实践能力建设的理论与实践探索 李前进252

电子与通信专业本科学生创新、实践能力培养和思考 殷奎喜 周延怀 赵华 王兴和 王景华 邵建华255

发挥专业特色 培养本科生的综合科研能力——以南京师范大学地理信息系统专业为例 龙毅 周侗 沈婕259

浅论中学地理教育创新 潘净264

引导大学生正确认识网络“实名制”，提高自觉规范网络行为的能力 陈波 于泠 吉根林269

提升工程创新设计能力的整体解决方案 陈胜军 申忠宇274

机械工程专业学生能力培养实践探索 徐文胜 俞梅 吴勤 杨松祥278

在本科生毕业实践环节中探索综合能力的培养 杜江燕282

实践性教学环节与本科生能力培养 徐生荣284

构建培养创新能力的教学模式 刘慧君288

统计软件对学生能力的培养 杜秀丽292

案例教学法在《数据库技术》实验课程中的应用研究 徐朝军295

大学生电子设计竞赛与创新能力的培养 赵芙生 张春黎299

由《电磁兼容》课程的双语教学谈本科生能力建设 赵阳 李世锦303

《电磁兼容》课程实验环节的设置与开展 李世锦 赵阳306

细胞工程教学中加强学生理解力与实践能力的培养 潘飞燕 曹祥荣309

开放性实验对学生实践能力的培养 杨小弟 张倩倩 周耀明 吴萍312

探索双语教学方法，提高专业课教学质量——以《当代国际关系》课程为例 何杰315

PBL教学法与细胞生物学教学 曹祥荣320

加强“职业化素养”培养 提高学生“就业竞争能力”——以广告专业毕业生的市场适应性为例 朱强322

市场驱动条件下的涉外导游知识结构优化研究 徐菁 沙润 尹燕328

导游能力优化刍议 王芳 沙润335

学习型导游培养模式的初步构建 汪希芸 沙润 尹燕339

从发展历史和现状认清强化统计学专业应用能力培养的重要性 刘国祥344

楼宇自动化专业人才能力培养的思考与实践 莫志勇 沈聿农350

浅谈网络教育和大学生学习能力培养 姜宁秋353

化学教育专业学生信息素养的构成与实现——高师本科生能力培养的专题研究 陆真 魏雯 赵传风355

虚拟环境下教育技术本科生科研能力的培养研究 刘芬芬 曹卓文361

当前本科课堂教学中的三种模式及其弊端——兼谈“对话”理论的适度运用问题 洪宏365

专业实验课教学实践改革和探索 蒋云华 戴君勇 曹祥荣368

信息时代电视非线性编辑能力解析 刘振波371

数字化设计与制造技术的产学研一体化研究 杨继全 申忠宇 岳东374

以艺术专业学生就业能力为本 打造新闻摄影专业的五大教育平台 李培林378

从高中生物课程改革论师范生能力培养 汪忠385

浅谈实践性教学在培养大学生科研创新能力中的作用 郭爱琴389

国家理科基地本科能力培养的调研与分析 王伟 陈双林392

电子作业管理和作业抄袭检测的自动化技术 杨晓江396

应对时代需求 培养本科生的实验教学能力 仲扣庄 陈杰402

浅谈化学类专业本科生实践能力的培养途径 张英华407

注重实践教改工作 培养本科学生的能力 吉同舟 姚盈 莫志勇 姚瑞宁411

高校体育应注重学生终身体育能力的培养 王秀美414

加强实验教学实践性 提高学生的综合能力和创新能力 常福辰 施国新 解凯彬 陆长梅 沙莎417

加强实践教学环节，注重学生能力培养 陆俊玮 冯春梅 王彤420

供电教学环节能力培养回顾 吴华仁423

试解编辑出版专业本科生的能力培养问题 周海忠 王礼祥425

当前高校双语教学中存在的主要问题及对策 王立新429

改革动物学实验教学，提高学生动手能力 李世平 杨凤萍 王爱勤432

学分制改革中实施现代教务管理系统的几点思考 周春林 梁中 尤海宁435

对如何搞好本科生教学的思考 周勤 杨文兵438

精神理想国——读书成就人师 华伟441

师范本科生可持续发展教育能力培养的思考 曹志江446

教学管理信息化、系统化是高校教学改革的趋势 汪丽萍450

毕业论文选题中有关本科生能力建设的探讨 潘镇 于清453

厚基础，精专业，造就复合型新闻人才 王丽娟 方晓红457