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第一章 “我是谁”的自身追问——大学与大学本身1

第一节 大学的起源1

第二节 大学的本质7

第三节 大学教育目的概述14

第二章 大学何处去——大学与大学21

第一节 公立大学与民办大学21

第二节 大学的分类与定位35

第三章 合作中共进——大学与中小学45

第一节 大学与中小学合作的相关概念45

第二节 大学与中小学合作的历史回顾48

第三节 大学与中小学合作的动因52

第四节 大学与中小学合作关系建立的条件58

第五节 大学与中小学合作的方式、成效与问题61

第四章 干预中自治——大学与政府76

第一节 大学与政府的关系研究现状76

第二节 大学与政府的组织特性78

第三节 大学与政府的价值追求及其协调80

第四节 我国大学和政府价值追求不平衡的历史渊源84

第五节 我国落实办学自主权的价值意蕴86

第五章 领导中独立——大学与政党88

第一节 大学和政党的组织特性与价值追求88

第二节 西方政党对大学的影响90

第三节 我国大学与执政党关系的历史演变95

第四节 改善和加强党的领导，保障学术自由的可能途径97

第六章 联姻中自立——大学与企业99

第一节 大学与企业关系历史变革99

第二节 合作是大学与企业共同保持发展的必然趋势101

第三节 我国大学与企业合作的现状与前景109

第七章 分工中协作——大学与科研机构114

第一节 科研活动在大学的确立与科研机构的发展114

第二节 有为无为——大学与科研机构功能的定位与分工120

第三节 边界下的政策指导125

第八章 开放中自守——大学与市场132

第一节 市场介入大学的表现132

第二节 大学市场化的原因分析141

第三节 大学市场化矛盾解析144

第四节 大学与市场结合的限度与路径选择148

第九章 承责中引领——大学与社会155

第一节 大学与社会关系的历史演变155

第二节 大学承担社会责任的多元动力158

第三节 新时期大学的社会责任定位162

第四节 大学承担社会责任的路径选择169

第五节 大学社会责任中的冲突问题173

第十章 协同中统一——大学与家庭175

第一节 家校合作的概况175

第二节 大学与家庭合作联系的必要性185

第三节 大学与家庭合作联系问题及对策190

第十一章 服务中发展——大学与国家203

第一节 大学与国家关系概述203

第二节 大学与国魂207

第三节 大学与国魂的弘扬与传承220

第十二章 融合中崛起——大学与世界231

第一节 世界全球化进程中的高等教育231

第二节 高等教育国际化宏观考察238

第三节 我国高等教育国际化的现状及对策243

第四节 中国建设世界一流大学之路249

后记261