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绪论 明清江南家族史研究之回顾与展望1

第一章 明清苏州的宗族观念与文化世族33

一、六朝以来的国家制度与苏州宗族观念34

二、苏州士人与宗族建设41

三、苏州文化世族的类型与角色47

结语54

第二章 长洲彭氏的科举道路及其家学56

一、长洲彭氏的科举道路56

二、长洲彭氏的理学思想63

三、长洲彭氏与江南居士佛教75

第三章 家族迁徙与区域文化互动——以大阜潘氏为例92

一、大阜潘氏由徽入苏的土著化过程93

二、苏州潘氏对徽州文化传统的继承98

三、潘氏入苏之后的家风转变105

四、徽苏两地潘氏家族的人员往来与文化互动109

第四章 社会网络与文化传承116

一、文氏的社交网络与苏州的文化谱系117

二、汾湖叶氏的文化特色与交往选择134

三、清中期长洲彭氏的婚姻与交游网络149

第五章 国家与地方关系中的文化世族——以江南减赋活动为中心166

一、江南重赋：经济形式下的政治矛盾167

二、咸同之际江南的社会危机与朝野权力关系的变化172

三、苏州潘氏家族的社会网络与江南减赋的成功175

第六章 文化世族与地方社会184

一、长洲彭氏与江南劝善思想的传播184

二、长洲彭氏与苏州地方公益事业187

三、潘氏家族与太平天国时期的江南政局197

四、承平年代潘氏的社会角色204

第七章 世族家风与苏州世风211

一、文氏“市隐”的政治态度与“和而介”的处世哲学212

二、莫厘王氏的“求实”思想与“经世致用”实践231

第八章 近代社会变迁与苏州文化世族的教育转向250

一、实学与西学：苏州文化世族教育转向的内外资源251

二、科举废除前后苏州潘氏家族的教育转向264

三、近代莫厘王氏的“中体西用”观与教育转向273

四、文化世族教育转向的特点与影响290

后记295