图书介绍
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- 杨光伟著 著
- 出版社: 北京:教育科学出版社
- ISBN:9787504147554
- 出版时间:2009
- 标注页数:192页
- 文件大小:23MB
- 文件页数:203页
- 主题词:数学教学-教学研究
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图书目录
第一章 教学文化概述1
第一节 熟视无睹的教学文化2
第二节 学者视野中的教学文化5
第三节 透视教学文化的一面镜子15
第二章 教学文化的规定性29
第一节 文化的内涵30
第二节 教学文化的意蕴35
第三章 数学教学文化:观念层面的解构39
第一节 教师做数学的观念40
第二节 学生做数学的观念55
第四章 数学教学文化:行为层面的剖析69
第一节 促成有效教学的行为70
第二节 数学教学的行为规范77
第五章 数学教学的文化品位103
第一节 传数学精神之大道104
第二节 授数学内涵之本业119
第三节 解数学思维之困惑133
第六章 数学教学文化的生态分析141
第一节 儒家道德教育的传统142
第二节 数学的传统159
第三节 社会心理传统181
参考文献187
后记192
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