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第一章 高职电子商务专业调研1

1.1 电子商务专业调研的目的与方法1

1.1.1 调研的目的1

1.1.2 调研范围与对象1

1.1.3 调研方法2

1.1.4 样本数据回收情况2

1.2 电子商务行业整体概况4

1.2.1 中国电子商务行业整体概况4

1.2.2 浙江省电子商务行业整体概况9

1.3 电子商务专业人才需求调研11

1.3.1 电子商务人才需求现状11

1.3.2 我国电子商务行业从业人员基本情况14

1.3.3 电子商务专业对应的职业岗位分析15

1.3.4 高职电子商务专业岗位及能力调研16

1.3.5 电子商务专业对应的职业资格证书分析48

1.3.6 电子商务专业人才招聘渠道分析48

1.4 浙江省高职电子商务专业现状调研49

1.4.1 省高职电子商务专业调研分析49

1.4.2 省高职电子商务专业就业岗位分布情况60

1.4.3 省高职电子商务专业教学情况调研61

第二章 高职电子商务专业教学解决方案66

2.1 电子商务专业方向与培养目标66

2.1.1 高职电子商务专业方向66

2.1.2 高职电子商务培养目标67

2.2 电子商务专业实践项目及课程开发与实施67

2.2.1 电子商务专业实践项目及课程概述67

2.2.2 电子商务专业实践项目及课程开发总体思路69

2.2.3 电子商务专业毕业综合实践项目开发与实施69

2.2.4 电子商务专业课程综合实践项目及核心课程开发与实施83

2.2.5 基于实践项目的电子商务专业核心课程体系建设89

2.2.6 职业素养课程开发89

2.3 电子商务专业教学模式建议90

2.3.1 电子商务专业校企融合的主要矛盾90

2.3.2 以实验班为载体的校企深度融合模式介绍91

2.3.3 以实验班为载体的校企深度融合模式创新92

2.3.4 “校中企”模式校企深度融合模式介绍94

2.4 学生创业98

2.4.1 大学生创业的困难98

2.4.2 大学生创业指导99

第三章 高职电子商务专业教学配套条件构建106

3.1 电子商务专业配套专兼师资条件106

3.1.1 专兼职师资团队建设总体思路106

3.1.2 师资队伍任职要求108

3.2 电子商务专业配套实践实训条件109

3.2.1 配套实践实训条件总体设计109

3.2.2 我院电子商务专业实训体系构建实例110

3.3 电子商务配套运行经费条件建设110

3.4 电子商务专业配套课程及项目开发资源库111

3.4.1 资源库开发概述111

3.4.2 高等职业教育电子商务专业教学资源库简介111

第四章 高职电子商务专业管理体制保障体系建设118

4.1 电子商务专业人才培养标准制定实施细则119

4.1.1 总则119

4.1.2 制定、修改程序120

4.1.3 人才培养标准的构成121

4.1.4 制定、修改要求125

4.2 电子商务专业课程体系制定实施细则126

4.2.1 总则126

4.2.2 课程设置与管理126

4.2.3 课程建设要求127

4.2.4 开课条件与管理127

4.3 电子商务专业实训体系制定实施细则127

4.3.1 总则127

4.3.2 实训体系构建要求128

4.3.3 实训体系的构成128

4.3.4 实训体系的实施与管理129

4.4 电子商务专业师资团队建设标准制定实施细则130

4.4.1 专业师资队伍建设目标130

4.4.2 建设思路与建设内容131

4.5 电子商务专业校企合作实施细则132

4.5.1 总则132

4.5.2 机构与职责133

4.5.3 合作条件与方式134

4.5.4 管理与评价134

4.6 电子商务专业弹性教学组织管理实施细则135

4.6.1 指导思想135

4.6.2 弹性教学的界定135

4.6.3 弹性教学组织实施的基本原则136

4.6.4 弹性教学组织实施的条件136

4.6.5 弹性教学组织实施的程序136

4.6.6 弹性教学组织实施管理的要求136

4.6.7 未完成课程的修读方式及成绩处理方法137

4.6.8 附则138

4.7 电子商务高技术服务中心对外服务运行管理细则138

4.7.1 工作任务138

4.7.2 工作职责139

4.7.3 岗位要求139

4.7.4 经费保障139

4.7.5 管理与考核140

4.8 电子商务专业综合实践项目管理实施细则140

4.8.1 电子商务综合实践的意义与要求140

4.8.2 电子商务综合实践中各方主要职责141

4.8.3 电子商务综合实践项目的组织和管理142

4.8.4 电子商务学生参加综合实践项目的纪律和安全要求143

4.8.5 考核办法144

4.9 电子商务教学团队综合能力提升实施细则145

4.9.1 总则145

4.9.2 建设原则145

4.9.3 建设任务145

4.9.4 具体措施146

4.10 电子商务专业室的“项目制”管理实施细则147

4.10.1 项目规划与负责人员分配147

4.10.2 管理规则148

4.10.3 课程项目管理148

附录一 专业调研相关问卷和表格149

电子商务专业毕业生访谈提纲149

电子商务专业毕业生调查问卷151

浙江省高职高专院校电子商务专业访谈提纲154

浙江省高职院校电子商务专业设置调查问卷155

电子商务专业用人单位访谈提纲156

电子商务专业用人单位调查问卷157

岗位信息采集表159

附录二 毕业综合实践项目示例160