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学前教育篇3

01 找对方法，新教师入职新挑战3

02 家园沟通那些事儿5

03 实践＋经历＋理解=成长7

04 午睡也曾是乖宝宝的“梦魇”9

05 耐心倾听孩子的心声11

06 发现孩子身上的闪光点13

07 “不爱说话”的韩国宝宝15

08 如果能上门服务就好啦17

09 入园焦虑巧应对19

10 “外面的世界很美好”21

11 谁的错？23

12 老师与家长不越界25

13 新教师的感悟27

14 沟通讲策略30

15 用耐心关爱自闭症儿童32

16 教育非一朝一夕34

17 整理的奥妙37

18 他山之石，可以攻玉39

19 新教师的规则建立与多思多做41

20 处理在园未发现的幼儿受伤情况43

21 班级管理“小烦恼”45

22 做孩子最好的榜样47

23 小班教师有妙招49

24 坦然面对“棘手”的家长51

小学教育篇55

01 “转校生”的疑惑55

02 城市中的“留守儿童”57

03 踏遍心田每一角，踏透心灵每一寸59

04 共创美好家园61

05 毕业班那点儿事63

06 独生子小浩65

07 入学年龄带来的问题67

08 特殊学生的管理69

09 爱的教育71

10 友谊的小船因打闹而翻73

11 抓住教育契机，转变后进生75

12 教之宽 育之容78

13 “难缠”的家长80

14 每个孩子都是一颗小星星82

15 探索学生的一万种可能84

16 帮助“问题学生”有技巧86

17 新教师的自我调节88

18 家校沟通中的困难90

19 爱的教育92

20 班有“孩子王”94

21 课堂管理很重要96

22 巧妙的“表扬”98

23 “搬运工”的错误100

24 以爱为媒，以心搭桥102

25 家庭教育对孩子的影响104

26 先反思后教育106

27 不爱学习的小朱108

28 “捣蛋大王”小东110

29 “被冷落”的小敏112

30 “严师”管午饭计114

31 家长不管的黄同学116

32 后进生的日常118

33 不配合的小杰120

34 “菜鸟”老师的难题122

35 布置作业的艺术124

36 缺爱的儿童126

37 课前、课中、课后三部曲128

38 不一样的小张130

39 “小皇帝”132

40 都是家校联系单惹的祸134

41 家校联系不简单136

42 “问题学生”小A138

43 好动的小林140

44 家校沟通学问大142

45 新教师学习库144

46 合作的进步146

47 备课问题多148

48 智斗女生“小团体”150

49 心平气和促沟通152

50 孩子你慢慢来154

51 纪律乃效率之母156

52 一把钥匙开一把锁158

53 沟通的艺术160

54 “班老大”变形记162

55 亦师亦友164

56 放下责备，选择爱166

57 做更好的自己168

58 巧用班会170

59 成就每个孩子172

60 慢慢来，都还来得及174

61 教育要为学生的成长服务176

62 做个教育的有心人178

63 家校常沟通181

64 与家长沟通的艺术182