图书介绍

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中国教育网络舆情发展报告 2013
  • 唐亚阳著 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303177288
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:218页
  • 文件大小:30MB
  • 文件页数:225页
  • 主题词:计算机网络-应用-教育事业-研究报告-中国-2013

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图书目录

第一部分 中国教育网络舆情年度综述1

一、2013年中国教育网络舆情年度环境分析1

二、2013年中国教育网络舆情年特征分析13

第二部分 中国教育网络舆情专题分析36

专题一:《教育规划纲要》实施三周年网络舆情专题分析36

一、舆情事件概述36

二、《教育规划纲要》三周年舆情特征37

三、舆情点评47

四、对策建议48

专题二:高校师德师风网络舆情专题分析51

一、高校师德师风评价标准51

二、高校师德师风网络舆情概况54

三、高校师德师风网络舆情特征及影响59

四、高校师德师风网络舆情形成的原因62

五、高校师德师风网络舆情管理对策65

专题三:中小学生体质健康专题68

一、舆情概况68

二、舆情特征72

三、舆情点评79

四、应对举措80

专题四:“异地高考”网络舆情专题分析82

一、事件脉络82

二、特征分析85

三、观点汇总94

四、原因对策96

专题五:高校学术不端事件网络舆情专题分析100

一、基本情况100

二、特征分析103

三、原因分析110

四、建议思考113

专题六:校园性侵案网络舆情专题分析115

一、基本情况115

二、特征分析116

三、原因分析123

四、建议思考125

专题七:高校涉经济问题事件网络舆情专题分析127

一、基本概况127

二、特征分析129

三、原因分析134

四、几点建议136

第三部分 中国教育网络舆情的育人价值140

一、表现形态140

二、作用机制147

三、实现路径153

第四部分 中国教育网络舆情指标体系161

一、中国教育网络舆情指标体系发展概况161

二、中国教育网络舆情指标体系赋值177

三、基于中国教育网络舆情指标赋值的案例分析193

四、中国教育网络舆情监测评估指标体系评价与总结212

后记217

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