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第一章　幼儿健康概论1

第一节　幼儿健康与保教任务2

一、现代健康观是幼儿保教工作的指南2

二、现代幼儿保教必须顺应医学模式的变化3

三、现代幼儿保教工作者的任务5

四、幼儿保教的研究方法7

第二节　影响幼儿健康的因素10

一、生物因素10

二、心理因素11

三、社会因素12

第三节　幼儿身心健康问题与预防13

一、幼儿心理健康标志14

二、心理正常与异常的判断标准16

三、幼儿行为问题18

四、身心问题的预防19

第四节　幼儿健康评估20

一、幼儿身体健康评估21

二、幼儿心理健康评估27

三、幼儿生活环境质量评估31

第二章　幼儿园健康教育35

第一节　幼儿健康教育的理论模式及发展趋势36

一、幼儿园健康教育的理论模式36

二、幼儿园健康教育的发展趋势43

第二节　幼儿健康教育的定位和意义44

一、幼儿园健康教育的概念44

二、幼儿园健康教育与相关学科的关系46

三、幼儿园健康教育的意义48

第三节　幼儿健康教育的内容49

一、幼儿健康教育的主要内容49

二、幼儿园健康教育内容的选择50

第三章　幼儿园健康教育活动设计原理53

第一节　不同结构化程度的健康教育活动的设计54

一、不同结构化程度的幼儿园健康教育活动54

二、不同结构化程度的健康教育活动设计原理55

第二节　幼儿园健康教育活动目标的确定57

一、幼儿园健康教育活动目标概述57

二、幼儿园健康教育活动目标的不同取向60

三、幼儿园健康教育活动目标的表述61

四、幼儿园健康教育活动目标的设置及示例64

第三节　幼儿园健康教育活动内容的选择与组织67

一、幼儿园健康教育活动内容概述67

二、幼儿园健康教育活动内容的类别69

三、幼儿园健康教育活动内容的设置及示例70

第四节　幼儿园健康教育活动的评价74

一、幼儿园健康教育活动评价概述74

二、幼儿园健康教育活动评价的内容74

三、幼儿园健康教育活动评价的方法及示例76

第四章　幼儿园健康教育活动设计和示例81

第一节　单一科目健康教育活动设计和示例82

一、单一科目健康教育活动的特征82

二、单一科目健康教育活动的设计82

三、单一科目健康教育活动案例与分析83

四、单一科目健康教育活动的优势与局限90

第二节　综合科目健康教育活动设计和示例91

一、综合科目健康教育活动的特征91

二、综合科目健康教育活动的设计91

三、综合科目健康教育活动案例与分析92

四、综合科目健康教育活动的优势与局限100

第三节　主题教学中的健康教育活动设计和示例101

一、主题教学中健康教育活动的特征101

二、主题教学中的健康教育活动设计101

三、主题教学中的健康教育活动案例与分析102

四、主题教学中的健康教育活动的优势与局限113

第四节　方案教学中的健康教育活动设计和示例114

一、方案教学中健康教育活动的特征114

二、方案教学中健康教育活动的设计114

三、方案教学中健康教育活动案例与分析115

四、方案教学中健康教育活动的优势与局限123

第五节　活动区角健康教育活动设计与示例123

一、活动区角健康教育活动的特征123

二、活动区角健康教育活动的设计124

三、教师在活动区角健康教育活动中的作用125

四、活动区角健康教育活动案例与分析126

五、活动区角健康教育活动的优势与局限131

第五章　幼儿园健康教育活动与其他教育活动的整合133

第一节　幼儿园健康教育中的体育活动134

一、幼儿体育概述134

二、幼儿体育的价值135

三、幼儿体育活动的基本内容137

四、幼儿体育活动的设计145

第二节　幼儿园健康教育与日常生活活动整合169

一、幼儿园健康教育与日常生活活动整合的可能性与必要性169

二、幼儿园健康教育与日常生活活动整合的方式与示例170

三、幼儿园健康教育与日常生活活动整合时应注意的事项173

第三节　幼儿园健康教育与其他教育活动的整合174

一、幼儿园健康教育与其他教育活动之间的关系174

二、幼儿园健康教育与其他教育活动整合的方式及示例174

三、幼儿园健康教育与其他教育活动整合时应注意的事项192

第六章　幼儿园健康教育活动的实施194

第一节　幼儿园健康教育活动实施的取向195

一、幼儿园健康教育活动实施的忠实取向195

二、幼儿园健康教育活动实施的相互适应取向196

三、幼儿园健康教育活动实施的创生取向197

四、对幼儿园健康教育活动实施取向的权衡198

第二节　幼儿园健康教育活动实施原则199

一、幼儿园健康教育活动实施的日常性原则199

二、幼儿园健康教育活动实施的适用性原则199

三、幼儿园健康教育活动实施的全面性原则202

四、幼儿园健康教育活动实施的创造性原则203

五、幼儿园健康教育活动实施的安全性原则204

第三节 幼儿园健康教育活动实施步骤和要点204

一、幼儿园健康教育活动组织实施的一般步骤205

二、不同结构化程度健康教育活动组织实施的要点218

附录　国外幼儿健康教育简介231

参考文献243