图书介绍

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特殊教育从业人员伦理学
  • 陈秀敏主编;庄严总主编 著
  • 出版社: 哈尔滨:黑龙江大学出版社
  • ISBN:9787811294613
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:168页
  • 文件大小:33MB
  • 文件页数:179页
  • 主题词:特殊教育-从业人员-职业道德

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图书目录

第一章 特殊教育专业导论1

第一节 特殊教育专业发展的历程及特点1

第二节 特殊教育专业人才培养的目标与模式7

第三节 特殊教育的发展趋势与人才需求12

第二章 中外伦理思想与特殊教育的发展22

第一节 西方伦理思想与特殊教育的发展22

第二节 中国传统伦理思想与特殊教育的发展34

第三章 特殊教育从业人员职业道德45

第一节 职业道德是从业人员事业成功的保证45

第二节 特殊教育从业人员职业道德要求54

第三节 特殊教育从业人员职业道德的养成61

第四章 特殊儿童预防中的伦理问题68

第一节 特殊儿童预防与伦理68

第二节 特殊儿童预防中的伦理困境78

第三节 特殊儿童预防伦理的建设82

第五章 特殊儿童评估中的伦理问题88

第一节 评估准备阶段的伦理问题89

第二节 评估实施过程中的伦理问题96

第三节 评估结果应用中的伦理原则及策略102

第六章 特殊儿童教育训练中的伦理问题112

第一节 特殊儿童教育训练与伦理112

第二节 特殊儿童教育训练中的伦理问题119

第三节 特殊儿童教育训练中的伦理建设124

第七章 特殊教育从业人员的交往伦理130

第一节 特殊教育从业人员与特殊儿童的交往伦理130

第二节 特殊教育从业人员与特殊儿童家长的交往伦理136

第三节 特殊教育从业人员与领导和同事的交往伦理142

第八章 特殊教育从业人员的公益伦理150

第一节 特殊教育从业人员公益伦理的意义150

第二节 特殊教育从业人员公益伦理要求157

第三节 特殊教育从业人员公益伦理教育162

后记167

《当代职业伦理教育丛书》总后记168

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