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绪论1

第一章 朝鲜实学产生发展的历史轨迹与北学派25

第一节 朝鲜实学概述25

一 实学概念的嬗变25

二 实学产生发展的历史过程32

第二节 北学派产生的历史前提41

一 国内背景41

二 国际环境63

三 个体因素73

第二章 北学派洪大容的实学思想79

第一节 洪大容的燕京之行及北学思想79

一 燕京之行79

二 北学思想88

第二节 洪大容的实学思想96

一 经世致用、利用厚生96

二 均田思想99

三 发展交通104

第三节 洪大容实学思想的理论基础105

一 进步的宇宙观105

二 科学的华夷观113

三 哲学基础118

第三章 北学派朴趾源的实学思想133

第一节 朴趾源的燕京之行与《热河日记》133

一 燕京之行133

二 《热河日记》137

第二节 朴趾源的批判思想150

一 对两班的揶揄150

二 对劳动的赞美156

三 对人性的肯定159

四 对理想社会的憧憬164

第三节 朴趾源的实学思想167

一 发展工商、贸易利国167

二 货币改革171

三 限田主张177

四 哲学基础181

第四章 北学派朴齐家的实学思想191

第一节 朴齐家的燕京之行与《北学议》191

一 燕京之行191

二 《北学议》195

第二节 朴齐家的北学思想200

一 师夷狄的开放思想200

二 培养人才、引进技术210

第三节 朴齐家的实学思想215

一 发展农业215

二 发展工商221

三 发展交通232

四 对外贸易237

五 思想基础244

第五章 北学派实学的评价251

第一节 洪大容、朴趾源、朴齐家实学思想的特点251

一 洪大容、朴趾源、朴齐家实学的共同点251

二 洪大容、朴趾源、朴齐家实学的不同点256

第二节 北学派与诸实学流派及实学家的联系与区别260

一 北学派与星湖学派260

二 北学派与丁若镛、金正喜264

三 北学派与开化派269

第三节 北学派实学的性质、地位及现实意义281

一 北学派实学的性质281

二 北学派实学的历史地位289

三 北学派实学的现实意义291

结论295

参考文献301

后记319