图书介绍

对学校教育的反思、实施与展望2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

腾飞，刘育军主编著
出版社：长春：东北师范大学出版社
ISBN：9787560266350
出版时间：2010
标注页数：248页
文件大小：13MB
文件页数：256页
主题词：学校教育－研究

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图书目录

第一章当代中国教育的基本概况1

第一节背景：当代中国社会转型1

第二节问题：学校教育价值取向20

第三节定位：研究主题、结构与价值追求23

第二章关于学校教育的研究39

第一节分离性研究类型39

第二节对立中寻求统一的研究类型59

第三节重建式研究类型65

第四节反思学校教育价值取向研究72

第三章关于学校教育价值的生命取向76

第一节学校教育内的生命取向76

第二节学校教育目标与特殊领域的生命取向79

第三节整体性深层次的学校教育生命取向90

第四节反思学校教育价值的生命取向研究97

第四章关于学校教育的改革实践99

第一节当代中国学校教育改革的基本特征99

第二节当代中国学校教育实践的深层问题111

第三节当代中国学校教育的转型116

第五章重建中国学校教育的价值取向128

第一节认识学校教育的当代价值128

第二节重建当代中国学校教育价值取向133

第三节重建学校教育目标系统141

第四节 “新基础教育”改革实践的启示151

第六章走名校之路160

第一节走改革创新之路160

第二节走品牌学校发展之路181

第七章关于建立特色学校的经典案例213

第一节坚持教育改革，改变“薄弱校”面貌213

第二节改造薄弱校的“541”工程216

第三节以雷锋精神贯穿德育工作218

第四节 “德育为首，两翼齐飞”的教育新模式226

第五节以科研为先导创建优秀班集体234

第六节做人、求知、成才241

第七节走特色办学之路，育“合格加特长”人才244