图书介绍

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小学数学教学设计
  • 马云鹏主编 著
  • 出版社: 长春:长春出版社
  • ISBN:7806646965
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:220页
  • 文件大小:132MB
  • 文件页数:229页
  • 主题词:小学数学

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图书目录

第一部分 数学课程改革的基本理念与教学方式1

数学课程标准基本理念解读1

数学课程理念下教师角色与学习方式的改变20

第二部分 新课程小学数学教学设计31

数与代数31

买文具(一年级)31

20以内退位减法(一年级)35

20以内进位加法(一年级)40

转转盘——比大小(二年级)44

认识时刻与经过时间(二年级)49

认识更大的数(三年级)54

小数的认识(四年级)59

小数加减法(四年级)62

异分母分数加减法(四年级)66

认识百分数(五年级)69

按比例分配问题(五年级)74

空间与图形79

长方体、正方体的初步认识(一年级)79

东西南北(二年级)83

平行与垂直(三年级)89

面积的认识(三年级)92

量角(三年级)96

体积和容积(四年级)101

“用料问题”——长方体、正方体的表面积(四年级)106

统计与概率110

喜欢吃什么水果?(一年级)110

班级比赛(一年级)113

“可能性”(一年级)115

摸球和正方体的游戏(二年级)118

平均数(三年级)123

条形统计图(三年级)127

“蛀牙调查”(三年级)130

复式条形统图(三年级)132

折线统计图(四年级)136

“统计的初步知识”(四年级)139

谁能赢?——可能性大小(四年级)142

实践与综合运用146

分类(一年级)146

求不规则物体的体积(五年级)150

告别一次性筷子(五年级)154

实际测量(五年级)159

我爱我家(六年级)162

竿高与影长(六年级)168

附:课堂教学实录171

搭积木(二年级)171

认识乘法(二年级)178

制定家庭旅游计划(四年级)185

第三部分 国外小学数学教学设计选编190

国外小学数学教学设计案例190

低年级190

距离的估算190

数学和环境问题:班级用纸192

理解减法195

探索连续数的加法196

中年级198

学习比例:一种三明治式的学习198

有趣的估算199

消费者调查活动:“什么是最好的小食品”201

基于数感的数学204

高年级207

商场中的商店207

统计的概念:集中趋势和离散程度的测量211

心跳的次数213

国外小学数学课程设计特点分析216

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