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导论一、问题的提出2

二、文献综述9

三、主要概念界定23

四、研究思路和研究方法27

五、研究意义29

第一章 大学生参与学校管理的背景和理论分析第一节 高等教育大众化的理论和实践32

一、高等教育大众化的理论概述32

二、中国高等教育大众化的历程33

三、高等教育大众化过程中学生的多元需求35

第二节 高等教育中学生消费者地位的形成36

一、市场经济体制对高等教育领域的影响36

二、市场经济体制影响高等教育领域的特点和意义38

三、高校学生消费者观念的提出和确立40

四、高校学生消费者观念对高校管理的影响42

第三节 现代大学理念与大学生参与学校管理46

一、现代大学理念的形成与发展46

二、学生参与高校管理是践行大学理念的重要途径50

第四节 现代组织理论与大学生参与学校管理51

一、组织结构——从垂直化到扁平化52

二、组织文化——从关注效率到关注人56

三、权力分配——从集权到分权60

第二章 西方国家大学生参与学校管理的研究第一节 西方国家大学生参与学校管理的形成与发展63

一、中世纪欧洲大学生参与学校管理的渊源63

二、欧洲主要国家大学生参与学校管理的形成与发展66

三、美国大学生参与学校管理的形成和发展69

第二节 西方国家大学生参与学校管理的制度保障73

一、大学生参与学校管理的法律保障73

二、大学生参与高校高层管理决策的制度保障74

三、大学生参与高校教学管理的制度保障75

四、大学生参与高校后勤管理的制度保障78

第三节 西方国家大学生参与学校管理的机制79

一、通过行政管理机构参与学校管理80

二、通过学生社团机构参与学校管理84

三、西方国家大学生参与学校管理的典型案例86

第三章 我国大学生参与学校管理的实证分析第一节 抽样方法及抽样样本情况91

一、调查对象和样本数量91

二、抽样方法和调查样本构成91

三、调查样本的基本特征及分析95

第二节 大学生参与学校管理程度的实证分析98

一、大学生参与学校管理的积极性98

二、大学生参与学校管理的满意程度100

三、大学生希望参与学校管理的程度101

第三节 大学生参与学校管理内容的实证分析104

一、大学生参与学校管理内容的现状分析105

二、大学生参与学校管理内容的期望分析112

第四节 大学生参与学校管理的影响因素分析115

一、现行高校管理制度对大学生参与学校管理的影响116

二、不同价值观念的冲突对大学生参与学校管理的影响122

三、广泛存在的参与动机对学生参与高校管理的影响127

第四章 我国大学生参与学校管理的机制研究第一节 大学生参与管理机制的基础134

一、大学生参与管理的理论基础135

二、大学生参与管理的现实基础136

三、大学生参与管理的法律基础138

第二节 现行机制下大学生参与学校管理的类型与问题142

一、现行机制下大学生参与管理的类型和作用142

二、现行机制下大学生参与学校管理存在的问题145

第三节 我国大学生参与学校管理机制的建设150

一、大学生参与学校管理机制建设的基本原则150

二、我国大学生参与学校管理机制的整体架构155

三、我国大学生参与学校管理机制建设的具体建议160

结语174

参考文献175

附录一 大学生参与高校管理情况调查问卷181

附录二 大学生参与学校管理访谈提纲200