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一、精神发育迟滞的特性和状态1

（一）三个含义相同的概念：精神发育迟滞、弱智、智力残疾1

（二）对立违抗性障碍儿童与精神发育迟滞儿童的识别5

（三）国外精神发育迟滞儿童心理教育的发展与现状9

（四）我国精神发育迟滞儿童特殊教育发展概况11

（五）精神发育迟滞的病因17

（六）精神发育迟滞的临床表现20

（七）精神发育迟滞的诊断23

（八）精神发育迟滞几种常见的临床类型26

（九）精神发育迟滞与精神疾病36

（十）普通儿童的心理发育38

（十一）精神发育迟滞儿童的心理发育特点44

二、精神发育迟滞的治疗与预防52

（一）精神发育迟滞的治疗52

（二）精神发育迟滞的预防55

（三）精神发育迟滞儿童的早期干预57

（四）重视精神发育迟滞儿童的学前教育60

（五）培养精神发育迟滞儿童的生活自理能力65

（六）加强精神发育迟滞儿童学前的技能训练65

（七）注意3～6岁精神发育迟滞儿童的行为矫正训练68

三、精神发育迟滞儿童的康复训练与特殊教育72

（一）学龄期精神发育迟滞儿童特殊教育实验研究72

（二）精神发育迟滞儿童康复训练的组织76

（三）精神发育迟滞儿童特殊教学的原则及基本要求81

（四）注重精神发育迟滞儿童手、眼、舌操的训练84

（五）做好精神发育迟滞儿童的提示训练89

（六）安排好精神发育迟滞儿童的体育课、季节课、节日课99

（七）列举几个精神发育迟滞儿童的病例102

四、精神发育迟滞儿童的家庭康复训练120

（一）精神发育迟滞儿童家庭康复训练概述120

（二）精神发育迟滞儿童家庭康复训练的指导128

附：精神发育迟滞儿童家庭训练计划表129

附录：134

1、中华人民共和国残疾人保障法（摘录）134

2、国务院关于贯彻实施《中华人民共和国残疾人保障法》的通知（摘录）138

3、残疾人教育条例140

4、中华人民共和国教育法（摘录）146

5、关于实施《义务教育法》若干问题的意见（摘录）147

6、中华人民共和国义务教育法实施细则（摘录）148

7、国务院办公厅转发国家教委等部门《关于发展特殊教育若干意见的通知》（摘录）150

8、全国残疾人抽样调查五类《残疾标准》（摘录）155

9、关于印发《智力残疾儿童康复训练工作要求》的通知（摘录）157

10、国务院办公厅转发教育部等部门关于“十五”期间进一步推进特殊教育改革和发展意见的通知（摘录）159

11、关于“十五”期间进一步推进特殊教育改革和发展的意见160

12、新疆维吾尔自治区贯彻国家教委中国残疾人联合会《残疾儿童少年义务教育“九五”实施方案》的意见169

13、关于印发《新疆维吾尔自治区关于贯彻国家教育委员会中国残疾人联合会（残疾儿童少年义务教育“九五”实施方案）的意见》的通知（摘录）175

14、智力残疾儿童系统康复训练工作要求176

15、智力残疾儿童康复训练档案179

16、关于印发《中度智力残疾学生教育训练纲要》（试行）的通知187

17、中度智力残疾学生教育训练纲要（试行）188

后记210