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双向沟通引导，品味完备人生——对于学生事务管理，张朝枝如是说&张卉1

以学为本，以体为基——对于学生事务管理，王毅如是说&许文彦6

朋辈导修，共享交流齐进步——对于学生事务管理，陈凌如是说&刘璐11

聆听学生所需，鼓励学生所为——对于学生事务管理，谢丹琼如是说&谭雁青17

推动学风建设，鼓励求知问学——对于学生事务管理，王燕芳如是说&于思斯23

坐言起行，重在落实——对于学生事务管理，赵一波如是说&禹露29

齐心协力 推进“人心向学”——对于学生事务管理，胡文涛如是说&李海涛35

传承岭南历史，推行博雅教育——对于学生事务管理，居年余如是说&任锟华40

言传身教齐乐学，诚挚行事勿功利——对于学生事务管理，崔丹如是说&宁心怡46

用脚体验社会发展——对于学生事务管理，孔碧云如是说&林颖欣55

实抓“人心向学”，发现专业魅力——对于学生事务管理，陈遵如是说&王庆坤67

完善制度构建，搭建引导平台——对于学生事务管理，余伯俊如是说&张映鹏75

第二课堂添色彩——对于学生事务管理，赵静如是说&赵美健80

学生工作点滴，终汇川润物——对于学生事务管理，陈洁如是说&许俊斌88

做公益，需踏实，忌功利——对于学生事务管理，陈融融如是说&李开洲95

理想学工状态：管理与服务相得益彰——对于学生事务管理，林勉生如是说&陈玉婷99

人文情怀是升华自我的催化剂——对于学生事务管理，刘晓、陈融融、杜秋平、董丽丽、李越瀚、林勉生如是说&林业欣104

将知识、能力、素质三者有机结合——对于学生事务管理，钱宁如是说&季晓武114

公益改变理工男——对于学生事务管理，李锦华如是说&郭雪莹122

“成长轨”与大学生的成长——对于学生事务管理，李庆双如是说&朱亦张128

学生成长的引路人，积极开展第二课堂活动——对于学生事务管理，陈琼芝如是说&赵小羽135

实践理论相结合，学习锻炼两不误——对于学生事务管理，仰晓莉如是说&朱丽君141

高校辅导员的五种角色——对于学生事务管理，戴怡平如是说&徐鲁毓146

德艺双馨医学生，人文情怀中大人——对于学生事务管理，林港凡如是说&陈艺聪153

宣传教育先行，交流分享共进步——对于学生事务管理，谭广峰如是说&曲冬阳162

贯彻“人心向学”，培养专业素养——对于学生事务管理，杜金如是说&张梓相167

促进专业学习，鼓励公益实践，培养人文情怀——对于学生事务管理，侯巍巍如是说&杨淇茵175

不断探索公益新模式——对于学生事务管理，陈省平如是说&丁玉龙182

统筹课堂内外，延伸素质教育——对于学生事务管理，林仪如是说&陈晟康191

多途径培养专业兴趣点——对于学生事务管理，林奇琦如是说&王思然197

围绕学生成长成人成才，抓好学风建设和宿舍文化建设——对于学生事务管理，于洋如是说&周丹薇204

创新第二课堂，坚持学术为主、娱乐为辅——对于学生事务管理，黄佳玮如是说&陈若茵209

寓教于乐，挖掘教育新思路——对于学生事务管理，许俊卿如是说&杨晓庭215

潜移默化与熏陶，稳步发展求质变——对于学生事务管理，毛水榕如是说&林界辉220

后记228