图书介绍
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- 袁宗金编著 著
- 出版社: 北京:中国纺织出版社
- ISBN:7506481537
- 出版时间:2012
- 标注页数:249页
- 文件大小:53MB
- 文件页数:263页
- 主题词:婴幼儿心理学;婴幼儿-家庭教育
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图书目录
第一章 懂得孩子心理的爱才是最完美的爱2
爱孩子,要懂得尊重孩子的内心和生命2
以爱为名义,以自我满足为目的4
孩子被迫接受——错误的爱、狭隘的爱5
站在门外不进来——缺少走进孩子内心的意识和方法8
生下来就是为了折磨我——小心消极的影子覆盖了孩子11
给孩子真正的爱——做他心灵的翻译大师14
第二章 理解孩子,给他最完全的呵护18
呜呜啊啊咦咦——听懂宝宝的“婴语”18
小手代表我的心——用手和宝宝交流20
衣柜里的“鬼”——帮助孩子摆脱夜惊的行为23
让人抓狂的“忐忑”之歌——如何应对宝宝的尖叫声25
我在花床单上撒尿了——宝宝尿床的行为解析28
这都是我的,不给——理解孩子的拒绝行为30
我是小小收藏家——理解宝宝的宝藏33
我就喜欢他的东西——宝宝也会喜新厌旧34
奶嘴真好吃——帮助宝宝戒掉安慰奶嘴37
妈妈不见了——帮助宝宝建立客体永久概念39
我不要睡觉——如何让宝宝一夜睡到天亮41
妈妈的怀里最温暖——宝宝的触觉刺激与发展43
我怎么老是跌跤呢——锻炼宝宝的肢体平衡能力45
第三章 为孩子丰富的情绪和情感世界打开一扇小窗50
我是磨蹭宝宝——改变宝宝慢吞吞的习惯50
妈妈说我情绪多变——耐心应对宝宝的喜怒无常52
我喜欢躲在角落一个人玩——了解宝宝的退缩心理54
妈妈,我郁闷——排解宝宝的抑郁56
我是“磨娘精”——了解宝宝气质,调整教养方式59
妈妈,你肚子痛吗?我帮你揉揉吧——同情心的培养从小开始62
呜呜,我的汪汪狗不见了——给宝宝更多的安抚和拥抱64
谁也不要碰我——孩子的乖僻和敏感让人抓狂66
可怕的“黑屋”——帮助孩子摆脱怕黑的心理68
妈妈喜欢拿我跟别人比,总说我不好——帮他建立自我认同感70
第四章 孩子的心善良而细腻,不要错过塑造美丽性格的机会74
我是“隐士”宝宝——孤僻宝宝源自家庭教养74
我不是小气鬼——让宝宝学会分享76
你再玩五分钟给我玩行吗——让宝宝学会协商78
妈妈,长大以后我给你买别墅——让孩子有一颗感恩的心80
我的心碎了——如何让宝宝面对嘲笑82
狼来了,狼来了——对宝宝撒谎说“不”85
妈妈,你什么时候能开宝马来接我——重视宝宝的攀比心理87
妈妈,孔融是不是很傻啊——谦让是宝宝群性发展的关键89
我是个含羞草宝宝——让宝贝变得逐渐自信92
我爱吹牛皮——正确引导孩子的好胜心94
第五章 不要浇灭“小鬼”迫切想“当家”的愿望98
我就喜欢乱涂乱画——宝宝的涂鸦期到了98
露露打我——理解孩子的告状心理100
我发明神七了——想象是孩子创造力发展的关键102
我是嘻哈宝贝——幽默是孩子健康成长的保证105
妈妈说我“目中无人”——自言自语是孩子发展的过程107
幼儿园是自助餐厅,不吃白不吃——改变宝宝占便宜的心理109
钱是取款机吐出来的——让宝宝树立正确的金钱观111
妈妈,我现在就要——让宝宝学会等待113
没有朋友孤孤单单——教孩子多结交好朋友116
第六章 不要因为不理解就阻挠宝贝的学习120
扔东西多好玩——配合他一起探索120
妈妈真烦人,没看到我在忙吗——不要打扰宝宝的探索121
我要搞一个音乐聚会——宝宝的听觉刺激与发展124
玩具满世界堆着,好乱——让宝宝学会收拾126
我是三分钟热度宝宝——培养孩子的专注力129
什么是死——不要回避死亡,告诉他你会一直陪伴他131
我是“好色”宝贝——宝宝的视觉刺激与发展133
我是故事大王——运用故事点燃孩子的求知欲135
我的玩具我做主——玩具秀出宝宝的性格138
妈妈,我怎么才能搭建一个社区呢——让宝宝形成计划意识141
你这个笨蛋——语言敏感期到啦,注意引导143
第七章 尊重宝贝自我意识的发展146
我就喜欢跟妈妈对着干——如何应对小小反抗者146
这是我一个人的——让孩子认识物品所有权148
我自己来——孩子独立性培养149
我炫我酷——宝宝的人来疯心理解读151
什么是“性感美眉”——帮助宝宝选择时尚而不是庸俗154
爸爸说我得了“公主病”——宝宝的审美观在悄悄地建立156
我有小秘密,就不告诉你——尊重宝宝的隐私158
我是妈妈的小帮手——培养宝宝的自理能力161
我是“老大”——理解孩子的支配行为164
我要当班长——培养他的领导能力166
我太笨,我就是学不会——挫折教育必不可少169
第八章 理解、沟通,让孩子的手安心地放在妈妈的手心里174
明明是我的玩具啊,为什么不问问我——不要强迫宝宝分享174
妈妈老是说教和批评——这样只能产生距离和怨恨176
爸爸说话不算数——给孩子的承诺一定要兑现178
为什么挖苦我——挖苦严重制约宝宝自尊的健康发展180
妈妈总喜欢命令人——命令,不端行为的邀请函182
不喜欢跟爸爸谈话——坚持遵照和孩子谈话的原则:理解和共鸣184
他们不懂我——映射情感,说出孩子的感觉有助于他理解自己是怎么想的186
我爱“吃醋”——如何让妒忌转化为成长的动力189
沉默不是金——如何应对宝宝失语192
第九章性,爸爸妈妈需要审慎处理的重要问题196
不要露屁屁——保护宝宝私密,告别开裆裤196
为什么叫我“假小子”——给孩子一张“明性片”198
喜欢摸“小麻雀”——不要谈“性”色变200
菲菲,我爱你——如何应对宝宝“爱的宣言”202
喜欢“偷窥”——正确对待孩子的性好奇205
看到爸爸妈妈“嘿咻”——尴尬问题巧回答206
精子和卵子怎么相遇——不要用刻板的回答抑制孩子的想象力208
小哥哥摸我——帮助孩子消除性侵犯带来的伤害210
扮新娘子真漂亮——宝宝早熟是喜是忧212
第十章 给孩子的心灵以安宁和快乐,生命才更有意义216
为什么我只是配角——改掉孩子懦弱的毛病216
我喜欢什么颜色呢——色彩预警,完善宝宝的个性218
我不要打针——帮助宝宝消除对医院恐惧的心理220
为什么大家都不理我——重视被忽视孩子的悲观心理222
我要打死小狗狗——改变宝宝虐待小动物的心理225
我是“双面”宝宝——保持家庭教育的一致性227
爱上天线宝宝——帮助宝宝摆脱电视的诱惑229
给老师送礼——不要因为所谓的世俗和潜规则就让孩子也同化231
妈妈,我委屈——孩子受到情感伤害后会变得很脆弱,要及时安慰他233
妈妈的脸乌云密布——父母要学会情绪管理236
“修理”淘气鬼——培养宝宝的规则意识239
你们为什么那么大声说话——不要当着宝宝的面吵架241
参考文献244
附录245
幼儿腼腆个性测试245
专注力测试246
幼儿想象力测试247
幼儿自我满意度测试248
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