图书介绍

全日制义务教育数学课程标准教师读本2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

叶尧城，向鹤梅主编著
出版社：武汉：华中师范大学出版社
ISBN：7562225567
出版时间：2002
标注页数：206页
文件大小：8MB
文件页数：224页
主题词：教育与其他学科

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：74d05620c5f0fb2d5899a91eadcd7885

下载说明

全日制义务教育数学课程标准教师读本PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一讲课程改革的背景1

一、社会发展是推动数学课程改革的驱动力1

二、现实生活的需求亟待新一轮数学课程改革1

三、数学自身的变化促使数学课程的改革3

四、数学教育的现状城要进行新一轮的数学课程改革6

第二讲数学课程的性质、地位及基本理念9

一、数学课程的地位和性质9

二、数学课程的教育理念11

第三讲数学课程目标解读17

一、总体目标17

二、学段目标20

第四讲内容标准解读36

一、对数学课程内容标准的认识36

二、内容标准分析37

第五讲课程标准与现行教学大纲的比较研究55

一、与小学数学现行教学大纲的比较研究55

二、与初中数学现行教学大纲的比较研究65

第六讲课程实施建议73

一、教学建议73

二、评价建议82

三、关于教材编写建议85

四、课程资源的开发与利用88

附录：全日制全义务教育数学课程标准（实验稿）89

主要参考文献204

后记205