图书介绍

初中学校教育评估指标研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

上海市教育评估员组织编写；赵才欣等著；瞿钧主审著
出版社：北京：高等教育出版社
ISBN：7040378139
出版时间：2013
标注页数：362页
文件大小：53MB
文件页数：376页
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图书目录

第一章初中学校的整体特征1

第一节学制演变与初中学段的特征分析1

第二节不同办学体制下初中学段的区位特征9

第三节 “普九”法律背景下上海初中学校的发展16

第二章境内外初中学校评估研究的若干现状24

第一节境内外初中学校教育绩效性评估的基本现状24

第二节境内外初中学校教育发展性评估的基本现状41

第三节境内外初中学校评估发展的特点与新趋势52

附录若干国家或地区学校教育评估案例58

第三章初中学校定位评估64

第一节初中学校定位评估的法理依据和评估宗旨64

第二节初中学校目标定位的评估研究69

第三节初中学校基础定位的评估研究76

第四节初中学校发展定位的评估研究82

第四章初中学校管理评估90

第一节初中学校管理评估的法理依据和评估宗旨90

第二节初中学校组织人事管理的评估研究95

第三节初中学校校务制度管理的评估研究103

第四节初中学校执行过程管理的评估研究111

第五章初中学校保障评估120

第一节初中学校保障评估的法理依据和评估宗旨120

第二节初中学校物质保障的评估研究125

第三节初中学校师资保障的评估研究134

第四节初中学校经费保障的评估研究141

第六章初中学校环境评估149

第一节初中学校环境评估的法理依据和评估宗旨149

第二节初中学校内部环境的评估研究154

第三节初中学校外部环境的评估研究161

第四节初中学校对外合作交流环境的评估研究168

第七章初中学校教育过程评估175

第一节初中学校教育过程评估的法理依据和评估宗旨175

第二节初中学校教育活动的评估研究182

第三节初中学校课程领导的评估研究190

第四节初中学校教学过程的评估研究203

第五节初中学校校本研修工作的评估研究218

第八章初中学校教育绩效评估227

第一节初中学校教育绩效评估的法理依据和评估宗旨227

第二节初中学校学生综合素质的评估研究233

第三节初中学校教师发展表现的评估研究242

第四节初中学校办学质量的综合评估研究250

第九章初中学校教育评估的基本规程259

第一节关注初中学校发展性的评估规程259

第二节关注初中学校多元评价主体的评估规程267

第三节实施办学基本标准评估的基本流程设计示例272

第四节初中学校办学基本标准综合评估的操作流程说明291

附录关于初中学校基础分析的表格设计293

第十章初中学校评估实施的不同案例评析302

第一节不同类型初中学校的评估案例302

第二节不同领域初中学校的评估案例320

附录339

附录一《上海市义务教育阶段学校办学基本标准》339

附录二中小学生学业质量绿色指标342

附录三《山东省义务教育段学校省级规范化学校评估标准与实施细则（试行）》347

附录四《浦东新区学校特色课程认证细则（试行稿）》354

参考文献361