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上篇 历史的碎片3

第一章 朱永新：理想的源动力在哪里3

一位博士副市长的教育理想3

朱永新：从政从教8

有梦的“教育市长”12

第二章 书香校园的辗转轮回23

全国政协委员朱永新倡导全民阅读23

全国政协委员朱永新推出“书香校园”概念26

书香校园：第三届“21世纪教育沙龙”侧记31

苏州市副市长朱永新再次呼吁设立“国家阅读节”34

倡议：将鲁迅诞辰日设为“阅读节”36

第三章 “新父母学校”挑战传统教育观38

“新教育实验”挑刺家庭教育38

让父母和孩子共同成长40

为教育孩子，家长开始走进父母学校41

南京学生父母争先恐后进学堂42

第四章 网上师范大学的诞生与成长47

副市长推销“成功保险”47

教师在“新教育实验”中成长48

教育随笔：改变教师的行走方式55

第五章 从民间实验到披上“教育部的衣裳”69

“昆山会议”：烽火初点燃69

“张家港会议”：披着“教育部的衣裳”亮相77

“宝应会议”：在线故事83

第六章 星火燎原86

“新教育实验”在西部86

“新教育实验”山西造基地92

下篇 不同的声音97

第七章 最初的善意一“瞥”97

朱永新：一个市长的教育梦想97

新教育：昨日和明日105

朱永新和他的“新教育实验”111

一位政协委员的“新教育实验”125

苏州校园里的人文实验130

教给孩子一生有用的东西134

第八章 新希望工程145

新教育实验：一场对抗教育异化的实验145

“新希望工程”还缺一半157

新公民教育：续接70年前的历史160

第九章 追踪“新教育实验”175

一个网站的震荡波176

一个教育市长的奔波之旅180

一场理想和现实的争辩184

第十章 你问我答188

“新教育实验”：塑造理想的人188

“新教育实验”能走多远？192

“布道”CCTV199

一个理想主义者的言说方式215