图书介绍

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数字电路仿真项目教程
  • 过玉清主编 著
  • 出版社: 北京:电子工业出版社
  • ISBN:9787121150531
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:233页
  • 文件大小:31MB
  • 文件页数:245页
  • 主题词:数字电路-计算机仿真-高等职业教育-教材

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图书目录

项目1 四水位指示灯1

知识目标1

能力目标1

任务1 电子仿真的基本方法2

导学1 Multisim10的界面简介2

导学2 绘制原理图10

导学3 电子仿真20

任务2 逻辑关系及其门电路元件24

导学1 逻辑代数的基本概念24

导学2 基本逻辑关系及其门电路元件24

导学3 常用复合逻辑关系及其门电路元件27

任务3 四水位指示灯33

导学1 集成门电路芯片33

导学2 水位指示灯原理34

项目2 表决器39

知识目标39

能力目标39

任务1 逻辑函数的表示方法和化简39

导学1 逻辑函数的公式、定理及基本运算规则39

导学2 逻辑函数的表示方法41

导学3 用逻辑转换仪进行逻辑函数的化简和转换43

任务2 表决器50

导学1 组合逻辑电路的设计方法51

导学2 组合逻辑电路验证测试方法53

项目3 简易电梯呼叫系统60

知识目标60

能力目标60

任务1 二进制编码器60

导学1 数制60

导学2 码制63

导学3 二进制编码器64

任务2 集成优先编码器70

导学1 集成优先编码器71

导学2 集成优先8421BCD码编码器74

任务3 译码器78

导学1 码制译码器78

导学2 显示译码器81

任务4 简易电梯呼叫系统90

导学1 简易电梯呼叫系统90

导学2 简易电梯呼叫系统元件的选用90

项目4 十进制加法计算器95

知识目标95

能力目标95

任务1 加法器95

导学1 组合逻辑电路分析方法95

导学2 半加器和全加器99

任务2 加法器芯片与应用103

导学1 半加器和全加器的应用104

导学2 加法器芯片与应用106

任务3 十进制加法计算器112

导学1 数字比较器113

导学2 十进制加法计算器116

项目5 表决器的MSI设计方法123

知识目标123

能力目标123

任务1 用数据选择器做表决器的MSI设计123

导学1 数据选择器124

导学2 数据选择器做MSI设计126

任务2 用译码器做数据分配器和表决器的MSI设计130

导学1 数据分配器130

导学2 用译码器74LS138构成数据分配器131

导学3 用译码器做MSI设计132

项目6 夜晚开启的交替闪烁灯箱136

知识目标136

能力目标136

任务1 交替闪烁的灯箱136

导学1 555定时器137

导学2 多谐振荡器——脉冲的产生电路138

导学3 交替闪烁的灯箱144

任务2 害羞的玩具148

导学1 单稳态触发器148

导学2 害羞的玩具152

任务3 夜晚开启的交替闪烁灯箱155

导学1 施密特触发器155

导学2 夜晚开启的交替闪烁灯箱158

项目7 四字灯箱162

知识目标162

能力目标162

任务1 触发器162

导学1 RS触发器163

导学2 JK触发器167

导学3 D触发器169

导学4 T触发器171

任务2 寄存器178

导学1 四位数码寄存器179

导学2 单向移位寄存器181

导学3 集成双向移位寄存器184

任务3 四字灯箱188

导学1 环形计数器188

导学2 四字灯箱190

项目8 数字秒表193

知识目标193

能力目标193

任务1 二进制计数器193

导学1 二进制计数器194

导学2 集成二进制计数器芯片197

任务2 集成十进制计数器204

导学1 集成十进制计数器204

导学2 十进制计数器级联206

任务3 任意进制计数器207

导学1 同步复位法构成任意进制计数器208

导学2 同步置数法构成任意进制计数器209

导学3 异步复位法构成任意进制计数器210

任务4 数字秒表213

导学1 数字秒表的结构分析213

导学2 数字秒表的功能实现213

项目9 数字温度计218

知识目标218

能力目标218

任务1 数字温度计模数转换部分电路的构成219

导学1 A/D转换的基本原理219

导学2 并行比较型A/D转换器220

导学3 A/D转换器的主要技术指标223

任务2 数模转换224

导学1 倒T形电阻网络D/A转换的基本原理224

导学2 D/A转换器的主要技术指标227

导学3 D/A转换器芯片228

任务3 数字温度计230

导学1 A/D转换器芯片230

导学2 数字温度计230

参考文献233

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