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好人多了太平1

开篇的话——周广生印象1

上篇3

人生“五天”咋样过？——过好三天、不忘两天3

“活一天少一天”与“活一天赚一天”5

生命的“长度”与“宽度”8

十大寿星的秘诀10

做人与做事13

问你能上几层楼？17

学习是投入也是资本20

问你想要个啥脑袋？24

人生“后悔药”27

好心何必非要好报31

愉快的思想与愉快的生活34

快乐上岗与上岗快乐36

都是“尽职尽责”惹的“祸”？38

有个“对手”好处多41

积极的态度像太阳44

“愉快的烦恼”与“阳光式思维”46

给孩子留下“创造财富的能力”49

孩子并非是自己的51

做个“人下人”怎样？53

让“好人”变为“能人”56

岂能靠“逼”留人才——由“逼”人才离婚想到的59

什么最吸引人？62

“笨鸟”未必先飞65

有感于“落架的凤凰不如鸡”67

希望更多的好人能平安69

“责任”在哪里？71

最理想的位置在哪里？75

位置与素质79

当第一首先要有第一的素质和精神81

不大声喧哗行吗？——在公共场所大声喧哗不仅不文明，还将影响别人的学习和工作84

有理何必非要声高87

为什么说“差距就在业余时间上”？——兼谈如何“过日子”89

“有活干、有饭吃”就行92

做现代女人为何难？94

女士为何比男士危机意识强？98

生活简单 没有负担100

莫恋“宴会”102

休闲与偷闲105

时间就是知识107

个人有没有第一要务？110

君子之交淡如“汤”——从二月河“交友会客”悟出的感想112

智者尊重每个人——这是实现社会人文管理、促进文明建设的需要114

“白日做梦”有何不好？——“白日做梦”是社会发展的动力118

啥叫服务？——做好自己的工作就是服务121

有服务才有生存——是服务支撑了我们这个社会。如果终止了服务行为，也就终止了社会活动125

有感于女士“占领”男厕127

“善始善终”与“善始恶终”129

“苗子”未必都能成才132

要想富不要当干部136

领导干部是把“伞”139

官随文化长141

也说“领导身边的人”144

有感于史来贺的“三不怕”147

“世界顶尖级人才”啥标准？151

重提何以论“英雄”？153

“老好人”害人156

最难做到的是“一”159

也说“大学毕业等于零”——说“大学毕业等于零”，这话太离奇，也太离谱，让社会无法接受162

美女未必就是“福”165

谨防后天“弱智病”168

批评是待遇也是机遇171

冤家为何路窄？174

能受委屈是一种境界177

个人有没有硬道理？179

莫当“负翁”181

关键是提高地位和落实待遇——兼论农民工是农民还是工人的问题185

有感于总理抓会风187

夏季里的“春风”——领导者的行动，就是无声的命令189

多吃亏才能闪光辉191

国有资产“嫁”给谁？194

提高素质是全民的事——从某市免费使用公厕何以毁了公厕说起196

“干事”与“混事”199

要把“私事”当做“公事”办202

话说“教会徒弟饿死师傅”现象——一论“教会徒弟饿死师傅”现象的问题205

赞“教会了徒弟保护了师傅”——二论“教会徒弟饿死师傅”现象的问题208

为何“名师”怕“高徒”？——三论“教会徒弟饿死师傅”现象210

从支部建在“连上”到建在“楼上”214

再谈把支部建在“楼上”的问题216

取消满天挂的标语条幅如何？219

能否撤销“督查办”？221

莫把“公示”当“公式”225

从“收容”到“救助”的变迁——体现了政府高度负责、社会文明进步升华的举措227

“救助站”不是福利院230

为官慎修“衙”——我们主张用实际行动为人民群众修建一座“精神上的高楼大厦”233

这样的“官”缺少“三性”236

“要脸皮”与“饿肚皮”239

领导者要不要“领导”自己？242

管住自己是种本事245

部下比自己强怎么办？248

何不鞭打“慢牛”？251

让“定时炸弹”远离身边253

建议在城市设些冷饮水设施——澳大利亚、新西兰考察随想257

“一国两制”与“一口两关”——建议简化罗湖口岸进出手续260

“重赏之下无勇夫”的启示——建议加强对临时工的管理与教育工作262

不妨借鉴北京建“小汤山医院”的经验——呼吁让传染病医院远离市区265

让“卫生间水箱里放一块砖头”的精神发扬光大268

搞“首席”与“末位”都未必恰当270

善待“末位”273

热情接纳非典康复患者——非典患者既是受害者又是奉献者276

莫要轻易指责“非典货品积压”的问题278

何时吃饭不让陪？280

最现代化的同时也是最脆弱的——从美国“9.11”事件和“8.14”停电事故想到的283

教授当门卫的对与错286

激动·祝贺·感叹289

建立学习型组织要舍得必要的投资——在学习问题上，领导干部要学会算大账293

“无公车可坐”是否影响政府的形象？——由江阴市对所属20个镇政府机关公车改革的启示296

四岁娃“生娃”的责任不在“娃”299

建房还应当有“原则”301

不要埋怨前人304

新官岂能不理旧账307

慎提创“国际一流”310

问题的学生与学生的问题313

减少“大盖帽”百姓喜上眉梢——在对待人民内部矛盾问题的管理上并不是戴“大盖帽”的人员越多越好316

莫把愚昧当光荣319

为啥事事是“头”功？321

为何“降职”要劳模？324

职务与觉悟327

令人赞叹的“回炉”和“回头”330

让身边的“星”亮起来332

下篇337

“实力”与“魅力”337

当别人取得成功时339

不要把小事看小了342

“推宴”莫让人“讨厌”344

“秀才”不出门 网知天下事347

怕负责任未必就不负责任350

警惕危险有时来自“熟人”——“熟人未必好办事”352

领导干部能配啥秘书？——兼论男领导要不要配女秘书355

警惕秘书成为领导干部学习上的“绊脚石”359

莫“勤捞致富”362

都是“私了”惹的祸364

莫在奖励“待遇”上作秀——奖励与待遇是有区别的367

也说“两重性”干部370

不犯错误就是好干部吗？373

莫把副职当“附职”375

下基层不得扰民377

“顺手”牵“事”379

“重视”不如重实381

不容忽视的SARS过后的“更疯狂”现象383

防“非典”反弹莫要等到非常时386

推崇“精神快餐”——浅说写好时评文章的几点建议389

常回头看看392

不能以“型”定行394

莫让“称呼”复旧396

“男保姆”的称呼应该改改——千万不要把改变“男保姆”的称呼这件事看得太小了399

对少年儿童建议提倡“智”“勇”兼顾好——对这个问题不能从一个极端走向另一个极端，矫枉未必都要过正401

到最差的地方检查是要有勇气的403

为何“牵着马找马”？406

宁用有缺点的“能人”不用没毛病的“完人”408

勤换“车”不如勤换“脑”411

难受与享受413

充满人文管理的改革——赞学驾驶汽车年龄由50岁放宽到70岁416

还有一个“年龄问题”能否突破？418

“巧妇”要学会“找米下锅”421

“干一行爱一行”与“爱一行干一行”423

尊重与看重426

“健康”与“小康”428

“家访”与“上访”430

质问：凡上访者都不是好东西吗？433

“兵僚主义”也有害435

何时才能“毫不犹豫”？437

我有困难先找谁？441

有感于记者让农民与总理对话444

别让职工爱得太痛苦446

“培训班”何以如此诱人？448

向“三拍干部”说不451

语言兴事业兴453

清正廉洁就不需要预防职务犯罪了吗？455

解决“端盘子”先要洗“盘子”457

不出事就是政绩460

要有容才之量462

慎言“人才流失”464

市长忙于“赶会场”的问题467

“阳光权”还要“阳光”用470

当回先进值——参加劳模观光团并赴俄考察学习的感想之一472

中国与俄罗斯的对比——参加劳模观光团并赴俄考察学习的感想之二475

从加加林想到杨利伟——参加劳模观光团并赴俄考察学习的感想之三479

俄也向“钱”看 公厕按等级收费——参加劳模观光团并赴俄考察学习的感想之四482

有感于俄罗斯的住房改革与收入——参加劳模观光团并赴俄考察学习的感想之五484

土地多 蔬菜少——参加劳模观光团并赴俄考察学习的感想之六487

一论狗的问题与人的问题489

再论“狗的问题”与“人的问题”492

养狗也要看人品——三论“狗的问题”与“人的问题”495

轻轻松松迎高考497

“难得糊涂”的实质是“清楚”——提倡多唱廉政歌，少念糊涂经499

另一种“投入与产出”现象502

莫把“通气”当“通风”504

谁的力量最大？506

“说白了”与“白说了”509

网意与民意512

别拿“没时间”作借口——今日不努力明日就有被社会淘汰的危险514

莫“逼子成龙”516

听洋人的话 走自己的路518

上访与上网523

谁都不要埋怨谁——老人疼爱孩子的思想观念应有所转变525

敢想才能敢做528

更要做到心中有“谱”532

发票与钞票534

莫让费神“猜心思”536

知“苦”常乐538

一分为二看“嫉妒”541

学会“无声”的批评——探讨在新形势下开展好批评的一种新理念545

“威严”不能仅表现在脸上549

也说文章的“格式”552

有感于“水”比“奶”贵——对此不正常现象我们千万不能盲目乐观555

得到的是“脸”失去的是“心”557

由“因为我是临时工”想到的559

改改“无知少女”的心态——对基层选举的建议561

“站起来了”与“跪下来了”563

“病”从手入565

无知志短567

不能把“官念”带进“棺材”——人在职时受教育有必要，退了休必要的思想教育仍然不能丢569

不是“痛”就别喊572

添彩不添乱575

“威风”与“威信”是两码事578

相信与自信581

老师的对与错583

为何怕洋工人？——我们有劳务输出，为什么就不能有劳务输入？587

在家谁当家好？590

激情与爱情592

家庭快乐才能事业快乐595

经验并不等于知识597

考考你有啥主见600

建立学习型企业的关键603

清水衙门为何不清？——兼谈还“清水衙门”以清，并保持常清的问题605

要想活，就得动608

多看长处人自长 多看短处人自短611

增强“复合人才”能力的凝聚力613

提出在京“杀富济贫”太荒唐616

“意思意思”是啥意思？620

提倡当代写志隔代写史622

为啥一会儿隆胸一会儿缩胸？624

一幅对联为何流传数百年？627

首先要减轻老师的负担630

心声就是代表了民声——由温家宝总理抓改进会风想到的632

到顶与封顶634

深入与融入636

成功的标志不在于当不当官638

讲理与讲礼640

有钱能使“官”推磨643

“留住人才”与“放走人才”645

“朝”内有人难做官647

不读诗书形体陋651

到底该如何联合？654

“学会”与“官会”657

将军下基层为何先看兵？659

技术工人本来就是人才661

宽容与容忍664

不要过分贬低“领导小组”666

也说新形势下的“读书无用”论669

附篇675

从士兵到作家675

《轻松人生》让人轻松 常平安678

感悟“非典”解读人生 常安681

后记收获，在2003683