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第1章 望子成龙 健康先行3

吃3

会吃的孩子会长个3

孩子挑食，不可硬塞4

孩子吃的太多会变傻9

用食物哄孩子要不得14

睡18

宝宝睡得香，妈妈心里甜18

驱除噩梦：不要把孩子从梦中叫醒18

驾驭夜惊：用湿毛巾轻拍宝宝脸蛋21

孩子不愿睡，提前通知他23

孩子赖床：给他一个闹钟25

玩29

调皮的孩子聪明29

看看你的宝宝会做哪些动作了30

尽量让孩子运动32

让孩子玩出名堂来35

孩子贪玩不可怕38

查44

你的宝宝是否耳聪目明44

检测与训练婴儿的听力45

婴儿视力的检查与训练49

学会感觉统合训练52

第2章 智力开发 越早越好59

听59

从六个月时抓起59

孩子学话有规律60

跟宝宝说话不是对牛弹琴67

不要讲儿语或重叠语71

说74

语言是聪明的第一表现74

宝宝越早开口越好75

会说话的孩子讨人喜欢78

读84

读书多的孩子智商高84

宝宝认字：从人口手开始85

读书，是孩子的天性88

经常开展家庭读书活动90

记93

培养孩子的好记性93

五个月的宝宝就有记忆了95

如何让你的孩子过目不忘98

孩子记忆力的测试106

智力发育落后的早期诊断109

孩子智力是否正常109

查109

4～12岁儿童智力发展的画人测验111

第3章 素质教育 做人为本117

德117

爱心，从娃娃抓起117

教养第一：你的孩子尊重你吗118

管教要严：让孩子懂得规矩123

三岁看到老：孩子的习惯不可忽视128

让你的孩子离坏小子远点132

正视孩子的问题行为136

孩子成长需要磨难140

意140

娇懒并非天生：都是父母惯的141

放开手脚：让孩子自己去做147

逆境是造就天才的最好环境152

不要管他：给孩子一些“残忍”的爱157

应该允许孩子失败163

情166

走进孩子的情感世界166

了解孩子心理，控制孩子情绪167

尊重孩子：不要总想让孩子怕自己171

夸奖的奥秘：让孩子树立必胜信心178

不要回避孩子的尴尬问题184

查191

你的孩子是否遇到了问题191

规矩和情感方面的问题192

孩子的情绪是否沮丧195

第4章 培育天才 贵在自然199

造199

天才是造出来的199

早期教育比出身门第更重要200

与遗传无关：环境可以激活大脑205

早期教育：及早发现儿童的潜在能力209

挖209

潜在能力就是天才209

教育必须从出生那天就开始214

赏识教育：有利于开发孩子潜能220

忌226

拔苗助长，毁了孩子226

只有错误的父母，没有错误的孩子227

父母之命：扼杀了多少孩子的求知兴趣231

救救孩子：恨铁不成钢要不得235

查240

测测你的孩子是否超智240