避免课堂失误的50个细节2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一章 审视与思考课堂的细节1

一、资源意识与资源开发1

二、师生间的交流与沟通9

三、教会学生学习的教学理念11

四、教学实践中的经验基础14

五、启用情感教学17

六、尊重差异引申出的差异教学25

七、创生教学理念28

八、研究性学习31

第二章 教师的课前准备细节47

九、备课的重要性47

十、深刻理解教材49

十一、透彻分析教学目标51

十二、教案的书写与准备53

十三、时刻注意仪表57

十四、调整心态59

十五、提高自己的备课技能61

十六、确定教学目标64

十七、加工教学内容67

十八、撰写教学方案71

第三章 上好每一堂课的细节75

十九、教师要作好新课导入75

二十、体现语言的艺术78

二十一、“悦目”的板书图89

二十二、引人入胜的课堂提问97

二十三、教学过渡不可忽视100

二十四、促进潜能的课堂评价101

二十五、课堂讲授中的问题与解决方案104

二十六、课堂教学演示中的技巧109

二十七、须掌握的课堂教学艺术121

二十八、在课堂教学中实现有效沟通126

二十九、注意教学过度与教学缺失134

三十、教师结课技能概述143

第四章 课堂秩序管理细节155

三十一、组织管理高效课堂155

三十二、加强管理课堂秩序160

三十三、提高课堂时间利用率171

三十四、重视管控课堂情绪176

第五章 课堂教学的反思细节184

三十五、课堂上成功之处的反思184

三十六、课堂上失败之处的反思188

三十七、教学日记与反思191

第六章 师生课堂沟通的细节201

三十八、注意表达方式201

三十九、留点话语让学生说202

四十、开门见山，直奔重点203

第七章 课堂管理经典案例207

四十一、管放有度207

四十二、包容学生209

四十三、关爱学生212

四十四、眼神交流217

四十五、肢体语言的运用220

四十六、掌握提问时机224

四十七、走到学生中间228

四十八、帮助学生“认错”231

四十九、慎用课堂语言236

五十、兼备慧心、恒心和耐心239