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前言1

科洛姆兄弟——具有全球视野的海防先人1

一、科洛姆兄弟的学术生涯与学术道路3

（一）同要塞主义针锋相对和激烈抗争4

（二）思想方法、情调风格和学术成果11

二、科洛姆兄弟海洋战略思想的主要内容16

（一）小科洛姆海洋战略思想的主要内容16

（二）大科洛姆海洋战略思想的主要内容28

三、科洛姆兄弟海洋战略思想的理论贡献与实践影响46

（一）小科洛姆海洋战略思想的理论贡献与实践影响47

（二）大科洛姆海洋战略思想的理论贡献与实践影响53

科贝特——制海权理论先驱60

一、科贝特生平与主要著作61

（一）科贝特生平简介61

（二）学术背景及主要著作简介66

二、科贝特的战争理论72

（一）科贝特战争理论概述72

（二）战略防御与进攻76

（三）无限战争与有限战争81

三、科贝特的海洋战争理论86

（一）海洋战争的理论目标——控制海上交通线86

（二）海战中的集中兵力和分散兵力89

四、科贝特的制海权理论94

（一）制海权及制海权理论的历史发展94

（二）科贝特的制海权理论94

五、科贝特战略思想评析100

（一）科贝特的战争观100

（二）科贝特与马汉思想的比较103

（三）科贝特与克劳塞维茨思想的比较106

六、科贝特海洋战略思想的历史影响111

（一）科贝特与二战后的美国海洋战略112

（二）科贝特与美国的太空战略113

马汉——海权论鼻祖118

一、海权的实质及制约因素120

（一）海权的实质120

（二）生产、海运和殖民地：发展海权的三大环节122

（三）影响海权发展的六大要素125

二、海军战略：海军的建设和运用132

（一）海军战略的四个要素133

（二）海军基地与海军舰队137

（三）海战的攻防性质141

三、海权论的地位及其影响143

四、海权论的启示及其局限性147

莱曼——打造600艘舰艇海军的总设计师150

一、莱曼早年丰富的经历151

（一）父亲热爱海军的影响152

（二）同外交政策研究会的结缘153

（三）在国家安全委员会的锤炼153

（四）在越战中的经历154

（五）在军备控制与裁军署的收获155

二、引领美国海上战略的制定157

（一）倡导恢复美国的海上优势157

（二）提出海上战略的八项原则161

（三）领导海上战略的制定170

三、建设600艘舰艇的海军179

（一）600艘舰艇计划的提出179

（二）600艘舰艇海军的需求分析182

（三）“600艘舰艇海军”在行动189

四、海上战略的评述198

（一）美国海军战略理论史上新的里程碑199

（二）美国争夺世界霸权的理论利器200

（三）美国赢得冷战胜利的助推剂201

（四）美国海军战略地位的极大提高203

（五）海上战略的不足204

戈尔什科夫——“红色马汉”207

一、“红色马汉”——戈尔什科夫的传奇人生209

（一）少年得志，初露锋芒210

（二）卫国将星，屡立功勋216

（三）平步青云，临危受命220

（四）韬光养晦，巧妙周旋222

（五）卧薪尝胆，发奋图强226

（六）巅峰岁月，无上荣光228

（七）盛极而衰，黯然离别232

（八）一代传奇，名垂青史238

二、戈尔什科夫的两本主要著作240

（一）《战争年代与和平时期的海军》和《国家海上威力》主要观点摘编240

（二）《战争年代与和平时期的海军》和《国家海上威力》述评247

三、戈尔什科夫的“核海军制胜论”274

（一）“核海军制胜论”在海军战略运用方面的两个基本观点277

（二）“核海军制胜论”在海军建设方面的两个基本观点280

（三）“核海军制胜论”给我们的启示283

四、戈尔什科夫对苏联海军战略使用问题的认识284

（一）苏联海军战略使用的概念285

（二）冷战时期戈尔什科夫的海军战略使用方针288

（三）戈尔什科夫的海军战略使用原则291

五、戈尔什科夫与苏联海军的建设294

（一）第二次世界大战后苏联海军的发展295

（二）戈尔什科夫与苏联海军的建设296

（三）戈尔什科夫之后的苏联海军300

卡斯泰——低调辉煌的海洋战略大师306

一、家庭背景与成长历程307

（一）并不显赫的家世307

（二）家教严厉的优秀毕业生308

（三）女王的接见与德皇的“预言”309

（四）从雅典到耶路撒冷——思想的萌芽310

（五）东南亚之行及第一部著作310

（六）危险的日本人与印度支那312

（七）职业生涯的第一次波澜314

二、理论界崭露头角315

（一）海军建设与运用问题的讨论315

（二）18世纪的海军军事思想317

（三）勒旁特战役及其现实意义318

（四）联合打击力量——海军战术问题的研究319

（五）战列舰论证方案321

三、第一次世界大战的遗憾323

（一）参加地中海战事323

（二）夺控达达尼尔海峡：“卡斯泰计划”与实际战况324

（三）派往位于希腊塞萨洛尼基港的法国远东部队司令部326

（四）担任“牛郎星”号巡洋舰舰长327

（五）从海军部工作到地中海海军航空兵巡逻大队任职328

四、第一次世界大战后的思考330

（一）潜艇战之总结331

（二）与李勋爵之争333

（三）参谋部之若干问题335

（四）“让·巴赫”号战列舰336

（五）海军参谋部的工作337

五、未实现的抱负339

（一）权力顶峰的止步339

（二）组建高级国防学院342

（三）与达尔朗的格格不入343

（四）北方舰队司令345

（五）告别军界349

（六）最后的日子352

六、战略理论353

（一）技术因素是海军战略发展的推动因素354

（二）战略的制约因素与战略机动356

（三）战略的原则与手段357

（四）制海是对海上重要交通线之控制359

（五）殖民扩张——军事与政治的关系361

（六）骚动理论及历史观364

佐藤铁太郎——不合时局的日本海权思想创始者367

一、佐藤铁太郎的生平368

二、佐藤理论的产生与发展370

（一）佐藤理论产生的时代背景370

（二）佐藤思想产生的理论渊源377

（三）佐藤理论的鹊起380

三、佐藤理论的代表作——《帝国国防论》381

（一）与陆军扩军论唱反调的军备论381

（二）确定军备水平时需要调查的事项387

（三）关于“国防三线”396

（四）如何确定作为国防主干的海军实力398

四、传世之作与海战秘籍401

（一）“自强将命”与日本国防402

（二）陆军与海军对人口的影响403

（三）对周边国家的应对方针404

（四）海战秘籍《海军战理学》405

五、佐藤理论的堙没与复活407

（一）理论家的悲剧宿命407

（二）佐藤理论遭遇的围攻409

（三）战后日本对佐藤理论的悄悄继承411

（四）冷战后佐藤战略理论的复活414

潘尼迦——印度海权思想奠基人417

一、潘尼迦海权思想的历史背景418

（一）“达·伽马时代”的到来418

（二）“大象和鲸鱼的冲突”422

（三）西方统治对亚洲的影响及其撤离425

（四）地理因素和民族意志对印度历史的影响429

二、潘尼迦关于印度洋之于印度命运的历史解析432

（一）“印度洋上的印度时代”——印度海洋传统之命题433

（二）“印度洋支配了印度”——列强逐鹿印度洋之命题436

（三）“大不列颠的内湖”——印度自由丧失之命题439

三、潘尼迦关于印度安全的海权理论解读441

（一）印度洋之于印度的重要意义442

（二）新兴力量进入印度洋的危害444

（三）对马汉理论的批判式运用447

四、潘尼迦对印度成长为海权国家的期许449

（一）印度成为海权国家的基本要素450

（二）对印度防御政策忽视海洋倾向的批判452

（三）建设印度海军的构想455

（四）潘尼迦的海权思想与印度独立后的海洋安全战略458