图书介绍

连续教育的理论基础2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

（苏）奥努什金主编；杨希钺等译著
出版社：中国劳动出版社
ISBN：7504510831
出版时间：1992
标注页数：193页
文件大小：8MB
文件页数：205页
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图书目录

引言1

第一篇连续教育的社会经济问题5

第一章连续性原则：内容与方法论意义14

第二章连续教育是社会和科技进步的客观需要28

一、教育的社会经济效益28

二、社会主义教育制度基本职能的辩证统一48

第三章连续教育体系66

一、连续教育过程的构建原则66

二、连续教育体系中的成人教育82

三、成人学习活动的社会经济刺激是实施连续教育的手段93

第二篇连续教育的社会学问题106

第一章连续教育的社会作用107

第二章对待连续教育的态度和社会积极性的类型122

第三章教育状况预测130

第四章成人连续教育社会调节系统的刺激问题141

第三篇连续教育的心理学问题149

第一章成人成熟期心理功能的年龄变化150

一、成人的心理的发展150

二、教育和训练在人的成熟期心理功能发展中的作用161

三、智力结构中各种功能之间的联系164

第二章成人及其对学习的态度169

一、成人作为认识活动的主体169

二、成人对待知识来源的选择性和积极性177

三、成人对各种知识来源的认识需求179

四、成人接受信息的心理机制183

五、人在实践活动中运用知识的特点188

六、成人教育和自学的形式与方法的积极化189