图书介绍
初中信息技术教学关键问题指导2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

- 张宏主编;教育部基础教育课程教材发展中心组织编写 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:9787040433746
- 出版时间:2015
- 标注页数:243页
- 文件大小:1MB
- 文件页数:18页
- 主题词:计算机课-初中-教学参考资料
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图书目录
绪言1
教学关键问题1 初中学生信息素养培养中出现的问题及解决策略11
微课1信息素养-内容解读11
微课2信息素养-教学案例20
教学关键问题2挖掘操作技能的生长点,提升学生的信息素养21
微课3技能生长点-内容解读21
微课4技能生长点-教学案例32
教学关键问题3基于课程目标的信息技术教学设计33
微课5课程目标-内容解读33
微课6课程目标-教学案例42
教学关键问题4 以学科思想为主线的初中信息技术教学建议43
微课7学科思想-内容解读43
微课8学科思想-教学案例52
教学关键问题5优化思想在信息技术教学中的应用53
微课9优化思想-内容解读53
微课10优化思想-教学案例60
教学关键问题6算法思维在初中信息技术学科教学中的积极渗透61
微课11 算法思维-内容解读61
微课12算法思维-教学案例71
教学关键问题7信息加工工具教学中技术思想和方法的挖掘与实现72
微课13加工工具-内容解读72
微课14加工工具-教学案例81
教学关键问题8信息技术学科教学方法的丰富与实践82
微课15教学方法-内容解读82
微课16教学方法-教学案例96
教学关键问题9信息技术课有效运用技术,改善学生的学习方式97
微课17学习方式-内容解读97
微课18学习方式-教学案例110
教学关键问题10基于分层的初中信息技术差异教学策略111
微课19分层教学-内容解读111
微课20分层教学-教学案例123
教学关键问题11 初中信息技术理论知识活动化教学建议124
微课21 活动化教学-内容解读124
微课22活动化教学-教学案例134
教学关键问题12初中信息技术核心基础知识的建构与有效教学135
微课23核心知识-内容解读135
微课24核心知识-教学案例152
教学关键问题13信息识别与获取核心内容的教学要领153
微课25信息识别与获取-内容解读153
微课26信息识别与获取-教学案例162
教学关键问题14基于高阶思维的初中信息技术学习任务设计163
微课27高阶思维-内容解读163
微课28高阶思维-教学案例173
教学关键问题15技术工具的效率在信息技术课程教学中的体现174
微课29技术工具的效率-内容解读174
微课30技术工具的效率-教学案例183
教学关键问题16 多媒体信息加工的技术思想在教学中的融会贯通184
微课31 多媒体信息加工-内容解读184
微课32多媒体信息加工-教学案例194
教学关键问题17培养学生利用树形结构管理信息的意识195
微课33树形结构-内容解读195
微课34树形结构-教学案例206
教学关键问题18初中程序设计模块核心内容分析及教学实施207
微课35程序设计-内容解读207
微课36程序设计-教学案例216
教学关键问题19德育视角下关于信息发布与交流的教学实践217
微课37德育渗透-内容解读217
微课38德育渗透-教学案例228
教学关键问题20促进学生发展的信息技术学习评价方式与实施229
微课39学习评价-内容解读229
微课40学习评价-教学案例240
参考文献241
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