图书介绍

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教师教育行动 创新探索与改革实践
  • 杜伟，任立刚主编 著
  • 出版社： 北京：科学出版社
  • ISBN：9787030245663
  • 出版时间：2009
  • 标注页数：250页
  • 文件大小：104MB
  • 文件页数：262页
  • 主题词：师资培养－研究

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图书目录

继往开来，为祖国培养高素质建设人才1

深化教育教学改革，不断推进教师教育事业发展13

着力制度建设，构建师德建设的长效机制21

以师为本，深入实施本科教学质量与教学改革工程26

综合化背景下推进高师院校专业协调发展的探索与实践34

以教师教育为抓手，推进地方师大特色发展43

改革人才培养模式，推进教师教育专业化建设52

西部地区高素质复合型师资培养的改革与实践57

构建“三网”培训平台，促进中小学教师专业发展的实践探索69

以审美教育为切入点，全面提升学生综合素质的探索与实践80

语文教育学精品课程系列教材的整体构建与多元拓展91

以科研项目为载体，培养实践创新型人才的探索与实践98

大学生英语文化素质教育“二三四”方案的构建与实施108

构建地方高校服务型监控与保障体系的探索与实践115

数学教师教育类系列课程建设与实践125

提升教育学专业人才培养质量的改革与实践133

经济欠发达地区物理师资培养的研究与实践142

高师院校美学系列课程教学改革的研究与实践149

大学生职业生涯规划教育的实践与探索156

国家教学团队“教师教育系列课程教学团队”建设的探索与实践163

国家特色专业“汉语言文学”建设的探索与实践181

国家特色专业“数学与应用数学”建设的探索与实践198

国家特色专业“物理学”建设的探索与实践209

国家特色专业“教育学”建设的探索与实践219

国家特色专业“化学”建设的探索与实践230

改革开放三十年来我国高师院校人才培养模式改革的回顾与思考240

参考文献250

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