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一、理论研究篇3

汉语音韵学与中学语文教学&刘云3

对我市校本教研现状的分析与思考&李平7

优化课堂的思考&曹效荣11

新课程“呼吁”怎样的教师&奚艳15

浅谈音乐与美育&宣亚莉17

从高考选择题看解题教学——特殊与一般&刘克忠19

提高英语写作能力的途径和方法初探&郭景齐22

中学语文“导读、导学、导练”教学法&吴瑞高24

教师教学质量评价的研究与实践&安锐珑27

教师的素养、行为、人格对学生心理健康的影响&马欣31

浅谈校长听课&赵拴旺34

让青春在微笑中绽放——谈中学生早恋&朱成倬36

试述德育对学生自尊心的保护与培养&谢美玲39

学校德育工作应“以人为本”&李平41

对课程改革背景下德育工作的思考&王磊43

教学艺术的生命在于创新&张文治47

浅谈新时代孩子成长的需要&王萍49

浅谈莫扎特的钢琴协奏曲及其艺术特点&李欣欣51

二、开发应用篇57

榆林地区方音声韵调巧辨&贺向党57

在小学科学课教学中对学生进行心理健康教育的尝试&任如怀61

用体态语激活课堂教学&王永福65

英语阅读能力培养的几种途径&柳飞67

变式训练——数学解题教学的有效途径&王章宪68

物理科学探究实验教学之我见&赵安成70

浅谈初中物理引入新课的几种方法&刘小弟75

数学作业“巧”批改——浅谈批改小学数学作业的几种新方法&刘侯兰78

促进作文的源头活水——实践活动&白德艳80

农村小学作文教学的问题与对策分析&高玲82

提高思想政治课课堂教学效果“四式”&李王云85

任务带动研究　和谐促进交流&赵勤德87

帮胆怯的孩子自信起来&韩锦荣90

让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露&王静92

走出英语学习的误区&高一平96

以课堂活动为突破　探索高中语文课改&马红利98

加强实践能力　强化探究过程　提高创新能力&张军101

让生活情境走进数学课堂&刘寰103

尝试换位交流　提升学生写作水平&谢彩琴105

让课堂“活”起来的策略&延亚峰106

教学资源创新实践&王建国108

物理教学中的情感和认知的协调发展&苏涛112

促进学生自主探究之我见&常鸿114

浅析农村寄宿制小学的办学思路&孙文福117

重视班级文化建设　创设最佳育人平台&常冬梅119

一次特别的家长会&高新琳121

三、学术争鸣篇125

平实散淡 旨趣蕴藉——浅析梁实秋散文的语言风格&王艳芬125

走进高加林——读路遥的《人生》&邢健128

论玉的文化内涵&安雅琼133

空白的美丽——读杨绛的《洗澡》&马竹143

也谈高中英语新教材教学&王淑琳145

新教材教学之“四新”&马爱萍148

激趣写真情——作文教学例谈&强武生150

课堂教学中的预设与生成&张启莉153

也谈农村小学语文朗读教学&康芬155

课堂教学要放开&刘亮平157

以读悟情　以画入境——浅谈低年级古诗教学&杜艳梅159

为有源头活水来——课外阅读浅谈&高艳162

初中生综合素质评价之我见&纪艳飞166

对学生评价改革的几点认识&张彩玲169

新时代学校德育工作的几点探究&李伟军173

浅谈社会环境对未成年人品德形成的影响&刘丕元178

走出课改的误区&白文鹏180

教育的境界是“润物细无声”&李娜183

随风潜入夜——谈谈走进新课堂的认识高度和个性化教学&曹柯梦185

“新课程”背景下的误区——课改思考&蒋磊188

浅谈校外课程资源之乡土资源&周琼190

发现数学　学习数学　应用数学&武彩玲192

只有差异没有差生&李树茂195

老师，请不要吝惜你的语言&张鸽197

板书在课堂教学中的作用&冯小琴199

由一节上“砸”了的课说起——浅谈对“以人为本”教育的困惑&王彩琴201

浅谈学生数学创新能力的培养&乔治军203

四、实践探索篇207

盐场堡乡中心小学实行小学生“寄宿制”的初探与思考&訾文岳207

离变异家庭中单亲子女心理健康状况调查报告&张宇飞210

如何增强中学生的行为意识&韩秀宏213

让爱温暖学困生的心灵&常巧莲216

用爱心去点燃学生的理想之火——班主任工作的一点体会&郭冉辰219

班主任工作的几点心得&姬存久221

如何形成良好的学风&边利琴223

谈乡村小学班务管理&苏炜225

班主任工作手迹&戈俊霞227

班主任工作之我见&董颖飞230

给聋儿一束明媚的阳光&李树琴231

用师爱塑造孩子美好的品质&董文霞233

与孩子们和谐相处&马小茸235

尊重学生要从细小处做起&冯锦武237

情感在教学中流淌——品德与生活课的教学点滴&王琳239

别折了雏鹰的翅膀——浅谈“辅导”&任向梅241

笑对课堂&张文江243

在教育科研中成长&马英245

培养学生自主学习能力&惠莉247

面对“精彩课”的思考&师永霞249

面对课程改革，教师该怎么办&杨芝青251

关于实行“A+X/B”作业模式的探讨&刘亿君254

怎样给小学生写好赏识性评语&华平259

如何培养学生学习语文的兴趣&郭叙峰261

让人文精神在写作教学中闪光&张根照263

高中英语新教材词汇教学初探&樊勤266

以学生为中心的阅读课教学&张湘莲269

初中英语教学中如何实践兴趣教学法&王晓雯271

浅谈指导学生做好英语值日报告&高崇智272

浅谈数学生活化教学&孙伟茹274

激发作文兴趣　提供写作素材&高春玲276

作文评改之我见&雷军279

如何培养学生学习数学的兴趣&高小荣281

浅谈小学生数学兴趣的培养&王世梅283

把握课堂教学　领悟课改实质&李敏285

数学课堂中如何培养学生的思维能力&张娜287

让学生会质疑　让质疑有实效&焦雪云289

小学数学合作学习的最佳时机&王彦霞291

激发学生学习兴趣　提高课堂教学质量&张鸽294

与新课程一起成长&曹爱兰295

培养学生参与意识　提高课堂教学效率&罗民璋298

如何培养学生解题的兴趣&张彭飞300

初中物理新教材教学的几点体会&邬向利302

关于物理教学中学法指导的几点建议&伏振华304

一堂化学活动课后的反思&马彩莲307

浅谈高中生物习题讲评应注意的问题&姬宏英309

如何培养学生学习语文的兴趣&杨振明311

在活动中学习语文——“我们与周围环境”语文实践活动断想&魏玉芳312

新课程下语文课堂教学反思&崔美兰314

浅谈“情境创设”在教学中的妙用&王玲316

新课导语的设计浅谈&艾利318

几组教学细节的反思&钞彦宏319

谈拼音教学中的趣味导入&张婷322

构建和谐课堂　培养创新思维&马随成325

联系生活实际　让数学教学走向生活&马彩玲327

如何营造美好的课堂氛围&张晓润329

改变教学方式　激发学生学习信息技术的兴趣&张琳331

浅谈小学品德课教学&武守刚333

浅谈《社会》课教学中学生兴趣的培养&王婧336

为学生扬起艺术的风帆&张咏梅339

让童话般年龄释放童话般色彩——小班美术活动之我见&何婷341

论中学生体育能力的培养&姜玉亭343

浅谈师生间的情感培养&王治恩346

语文阅读教学有捷径&贾永峰347

浅谈中职语文教学对所学专业的“适应性”&姬宏著350

语文教学中因材施教是推行素质教育的关键&卢梅352