图书介绍

体育测量与评价2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

孙庆祝主编（南京师范大学体育科学学院）著
出版社：北京：高等教育出版社
ISBN：7040196778
出版时间：2006
标注页数：359页
文件大小：41MB
文件页数：369页
主题词：人体测量（运动医学）－高等学校－教材

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图书目录

第一章　绪论1

第二章　体育测量与评价的基础理论15

第一节　体育测量的基础理论15

第二节　体育评价的基础理论51

第三章身体形态的测量与评价68

第一节　身体形态测量概述68

第二节　体格测量与评价77

第三节　身体成分测量与评价93

第四节　体型的测量101

第五节身体姿势的测量与评价108

第一节心血管系统机能的测量与评价119

第四章　心肺功能的测量与评价119

第二节呼吸机能的测量与评价142

第三节　最大摄氧量的测量与评价146

第五章　身体素质的测量与评价154

第一节速度的测量与评价155

第二节　力量的测量与评价162

第三节耐力的测量与评价170

第四节　柔韧性的测量与评价182

第五节　灵敏性的测量与评价189

第六节协调能力的测量与评价195

第七节　平衡性的测量与评价200

第八节身体素质及运动能力的成套测验207

第一节　心理健康测量概述213

第六章心理健康与社会适应能力的测量与评价213

第二节心理健康测量工具的编制224

第三节心理健康测量结果的评价232

第四节　社会适应能力测量243

第七章　体质综合测量与评价258

第一节　体质测量与评价概述258

第二节　体质测量的内容261

第三节　体质的综合评价270

第四节　亚健康的测量与评价272

第一节　运动技术水平测量评价概述288

第八章　运动技术水平的测量与评价288

第二节运动技术水平测量评价的方法292

第三节　部分专项运动技术测量评价方法的介绍294

第九章　学校体育评价306

第一节　价值理论与学校体育评价306

第二节　学校体育评价的目标308

第三节学校体育评价的指标体系311

第四节　学校体育评价权重320

第五节学校体育评价的标准体系338

第六节　学校体育评价方法346

第七节　案例分析350