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导论1

第一节 历史逻辑研究的现状5

第二节 汉语学界的《圣经》研究9

第三节 德语学界研究《新约》的双重路径14

一、史实质疑路线15

二、救恩历史路线21

第四节《新约》的历史逻辑的研究方法26

一、核心词汇的词源学考察26

二、蒂里希的神学相关法的启发27

第一章 历史逻辑的定义及其一般结构31

第一节 历史的涵义31

一、事件：发生学意义上的历史32

二、人言：文献学意义上的历史35

三、事实：历史学意义上的历史36

第二节 逻辑的涵义39

一、神言：逻辑在希伯来传统中的涵义40

二、人言：逻辑在希腊传统中的涵义44

三、方法：逻辑在逻辑学传统中的涵义47

第三节 历史与逻辑相关联形成的一般结构52

一、历史与逻辑关联的可能性52

二、历史文本的构成要素60

1.从历史与逻辑的关系方面审视60

2.从书写者与研究者方面审视62

三、历史文本的构成要素之一：语言观64

四、历史文本的构成要素之二：时间观66

五、历史文本的构成要素之三：正义观70

1.对正义的伦理学的理解（道德的正义）72

2.对正义的政治学的理解（权力的正义）74

3.对正义的经济学的理解（权利的正义）75

4.对正义的法学的理解（法权的正义）77

六、历史文本的构成要素之四：信仰观79

第二章 《新约》的历史逻辑的根源83

第一节 外在的文化史根源83

一、犹太人的希腊化83

二、犹太思想的希腊化88

第二节 内在的思想史根源93

第三章 《新约》的历史逻辑（上）101

第一节 新旧约历史逻辑的相关性与差别性103

一、新旧约的历史逻辑的相关性104

二、新旧约的历史逻辑的差别性111

第二节 《新约》的历史逻辑内容之划分113

第三节 符类福音书的历史逻辑115

一、从资料Q看符类福音的差别性118

二、从橄榄山对话看符类福音的相关性124

1.历史逻辑的涵义127

2.隐喻的言说观132

3.隐微的时间观134

4.天国的正义观139

5.末世的信仰观143

6.历史的救赎观146

第四章 《新约》的历史逻辑（中）150

第四节 历史书（《使徒行传》）的历史逻辑150

一、历史叙述中的基督信仰151

二、未来绵延中的末世观念157

三、关怀边缘人的正义理想162

四、预言应验中的上帝之言169

1.彼得传言中的基督论170

2.保罗传言中的基督论172

3.对应结构中的基督论175

第五节 约翰神学的历史逻辑178

一、神学语言的指使性180

1.“我是”的宣告181

2.耶稣的对话183

3.吁请的祈祷186

二、长时段的终末论189

1.永恒中的现在189

2.现在中的永恒192

三、神义论的正义论194

1.传统神义论问题的实质195

2.社会正义论基础的敞明198

四、约翰的基督论204

1.言成肉身205

2.肉身成言211

第六节 保罗神学的历史逻辑217

一、结构与问答219

1.保罗书信的结构布局219

2.保罗书信的问答逻辑222

二、未来与过去的张力226

1.从未来到过去228

2.从过去到未来230

三、恩典与律法234

1.圣灵与肉体237

2.新人与旧人243

四、信仰与称义247

1.十字架的基督254

2.中保的基督256

第五章 《新约》的历史逻辑（下）262

第七节 其他书信的历史逻辑262

一、语言观264

1.命令语气与伦理生活265

2.倾听与言说267

二、时间观268

1.过去与现在之间268

2.现在与未来之间269

三、正义观271

1.担当：家庭成员之间273

2.谦卑：穷人与富人之间277

3.顺服：信徒与统治者之间280

四、信仰观282

1.争辩：真道与伪道之间282

2.寄居：信徒与世界之间285

第八节 启示录的历史逻辑289

一、层级的象征性语言291

二、永恒的上帝时间观297

1.上帝是时间之主297

2.短时段的终末论300

三、上帝的未来审判303

1.上帝的全能304

2.上帝的审判305

四、再来的基督耶稣308

1.基督论的再来教义309

2.再来的终末论理解311

第九节 《新约》的历史逻辑的一般特征314

一、上帝论316

二、基督论318

三、圣灵论342

第六章 汉语神学语境中的圣经神学345

一、从《新约》的历史逻辑审视汉语神学347

二、从《新约》的历史逻辑审视圣经神学355

2004年后记360

2009年后记364

2011年后记370

参考文献373

附录1 从历史逻辑看汉语学界圣经（新约）研究三十年（1976—2006）384

附录2 Studying the New Testament in the Chinese Academic World：A Survey 1976-2006428