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第一章 当代大学生的时代特征和历史使命1

第一节 中国青年运动的兴起与发展1

一、中国青年运动兴起的历史背景1

二、伟大的五四运动——中国青年运动兴起的标志3

三、当代中国青年运动的时代特征5

第二节 当代中国青年组织的发展特征8

一、当代中国青年组织的核心——中国共产主义青年团8

二、蓬勃发展的中国青年组织10

三、繁荣活跃的青年社团11

第三节 当代大学生的时代特征和历史责任感12

一、当代青年的变化特征12

二、当代青年的历史责任14

三、当代大学生的时代特征15

四、当代大学生的历史使命和重任16

第二章 高校团学组织的性质和职责19

第一节 高校共青团的性质和职责19

一、高校共青团的组织机构19

二、高校共青团的性质和职责20

第二节 高校学生组织的性质和职责27

一、高校学生会（研究生会）的性质和职责27

二、高校学生社团的性质和职责31

第三节 高校团学组织间的关系34

一、共青团与学联的关系35

二、高校共青团与学生会（研究生会）间的关系35

三、高校学生会与学生社团的关系35

四、高校班级团支部与班委的关系36

第三章 高校团学组织的主要工作及规范38

第一节 高校共青团组织的主要工作38

一、思想政治教育38

二、组织建设40

三、校园文化建设44

四、社会实践46

五、学生科研49

六、实施“大学生素质拓展计划”50

第二节 高校学生会组织的主要工作52

一、自身建设52

二、维权服务55

三、校园文化活动57

第三节 高校学生社团组织的主要工作59

一、社团建设与管理59

二、素质拓展60

三、社团团建63

第四节 高校团学组织的主要工作规范65

一、校园文化活动的主要程序65

二、团代表大会的主要程序69

三、团员教育评议的主要程序70

四、团员发展的主要程序72

五、“推优”工作的主要程序74

六、社会实践的主要程序74

七、“挑战杯”竞赛的主要程序76

第四章 学生干部正确的自我定位79

第一节 自我意识79

一、自我意识的概述79

二、学生干部自我意识发展中的矛盾与冲突81

三、学生干部正确的自我意识的培养83

第二节 自我适应86

一、适应的概述86

二、学生干部存在的适应问题88

三、学生干部适应发展能力的培养89

第三节 角色定位92

一、角色的概述92

二、学生干部正确的角色定位95

三、学生干部角色转换及能力培养97

第五章 学生干部工作意识及培养99

第一节 学生干部大局意识及培养99

一、学生干部培养大局意识的重要性99

二、学生干部缺乏大局意识的主要表现100

三、学生干部大局意识培养的途径101

第二节 学生干部创新意识及培养103

一、学生干部培养创新意识的重要性103

二、学生干部缺乏创新意识的表现104

三、学生干部创新意识培养的途径105

第三节 学生干部服务意识及培养106

一、学生干部培养服务意识的重要性106

二、学生干部缺乏服务意识的主要表现107

三、学生干部服务意识的培养途径108

第四节 学生干部合作意识及培养109

一、学生干部培养合作意识的重要性109

二、学生干部缺乏合作意识的原因110

三、学生干部合作意识的培养途径112

第六章 学生干部工作能力及培养116

第一节 活动策划能力及培养116

一、策划能力的主要内容116

二、活动策划能力培养118

三、活动策划书的写法122

第二节 活动执行能力及培养125

一、活动准备期125

二、现场执行期127

三、结束收尾期128

第三节 学生干部其他能力培养及案例130

一、写作能力130

二、待人接物能力135

三、语言表达能力138

四、统筹安排能力140

第七章 学生干部工作方法与技巧143

第一节 团队建设143

一、团队文化143

二、人际沟通145

三、合理授权148

第二节 个体发展150

一、绩效评估150

二、激励机制154

三、生涯规划157

第三节 过程管理159

一、过程控制159

二、细节管理160

三、规范管理162

第八章 我国内地高校共青团特色工作介绍165

第一节 校园文化165

一、充分认识加强高校校园文化建设的重要意义165

二、国内高校校园文化建设中存在的主要问题166

三、加强高校校园文化建设的经验167

第二节 学术科技169

一、大学生课外学术科技创新活动的历程169

二、大学生课外学术科技创新活动的特点170

三、推进大学生课外学术科技创新活动的成功经验171

第三节 志愿服务173

一、高校青年志愿服务活动对加强大学生思想政治教育工作的重要意义173

二、国内高校青年志愿服务活动的主要领域和服务项目174

三、国内高校青年志愿者服务活动存在的主要问题175

四、规范和完善国内高校青年志愿服务活动的措施176

第四节 团建创新178

一、基层团建创新的缘起178

二、基层团建创新的根本原则180

三、创新高校团的基层组织建设的重要经验181

第九章 我国港台地区高校青年工作185

第一节 香港地区高校青年工作185

一、概述185

二、香港地区高校特色青年工作188

三、香港地区高校青年组织及其主要工作191

第二节 台湾地区高校青年工作193

一、概述193

二、台湾地区高校青年工作的特色工作195

三、台湾地区高校青年组织及其主要工作196

第三节 港台地区青年工作的启示197

一、团工作的前提条件——确立“以人为本”的工作理念197

二、团工作的现实基础——确立青年学生在团组织中的主体作用198

三、团工作的关键环节——确立青年领袖在团组织中的导向作用199

四、团工作的支撑平台——确立青年学生的“全人发展”培养模式199

五、团工作的有效途径——确立团工作的社会化发展模式200

第十章 国外高校的青年工作202

第一节 国外高校青年素质培养202

一、思想政治素质培养202

二、创新能力培养204

三、就业、创业能力培养206

四、实践能力培养209

第二节 国外高校学生自治组织及运作模式211

一、学生会组织及运行模式211

二、国外学生社团组织及运作模式213

三、国外高校学生社区运行模式215

第三节 国外高校青年工作的启示218

一、思想政治教育应注重实践环节，不断拓展教育的途径方法218

二、创新教育应坚持以人为本，营造优化的育人环境219

三、就业指导应加强体系建设，贯穿大学教育的全过程220

四、创业教育应突出氛围营造，不断完善社会支持体系221

五、学生组织应参与民主管理，充分发挥自治功能222

参考文献223